1、选择题  丝瓜是单性花，一同学用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：①1号花开放前套上纸袋，开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开后人工授粉。此实验的缺陷是
[?]
A．2号花没有套纸袋
B．缺乏自然传粉的雌花
C．2号花没有涂生长素
D．缺乏只作套袋处理的雌花

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、综合题  为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索：材料用具：品种、大小相同且吸足水分的玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸，剪刀等。
方法步骤：
(1)取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号(甲、乙、丙、丁)；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2cm左右时备用。
(2)将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严(留出幼苗生长的足够空间)，放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径1cm左右的小口，在它们的侧面0.5m处用100W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开直径1cm左右的小口，在它们的下方0.5m处用100W的白炽灯连续照射(装置如图所示)；甲、乙、丙、丁的其他条件相同。实验现象：两昼夜后，如图所示。甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。

请根据实验现象分析原因并得出结论：
(1)由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有_______特性，最可能的原因是____________。
(2)由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有_________特性，最可能的原因是__________。
(3)由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知：______________。
继续探究：
(4)如果实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将是：甲_____，乙______，丙______，丁______。

参考答案：

(1)弯向光源生长的?单侧光照使芽内的生长素在背光一侧分布较多，使背光侧的组织生长较快
(2)向背地方向生长的?在重力影响下，生长素在近地侧分布较多，使近地侧的组织生长较快
(3)重力对芽生长的影响大于光照对芽生长的影响。
(4)直立生长? 弯向光源的程度加大? 向下生长?水平向前生长

本题解析：

本题难度：困难

4、连线题  在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中l小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。
请分析并回答：

(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要______作用的一类化合物。本实验中_______mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是：①．增加溶液中的__________以满足切段细胞呼吸的需求；②．使切段与溶液成分接触更________。
(3)生长素类似物A应溶解于_____中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少____对实验结果的影响。
(4)图2中，对照组切段的平均长度是_____min。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长_____(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是________。
(5)图2中，浓度为0.1m/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应______(选填下列选项前的字母)。
A．舍弃? B．修改? C．如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应_______。

参考答案：(1)调节?1
(2)①．氧气? ②．均匀
(3)含糖的磷酸盐缓冲液? ?切段中内源激素
(4)7.0? 有 ? 促进伸长的作用减弱
(5)C? 重复实验

本题解析：

本题难度：困难

5、连线题  下图是某学校高二学生根据西瓜授粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注：横坐标表示实际天数，纵坐标示子房直径大小)，其中A曲线表示正常授粉情况下的记录，请分析并回答下列有关问题：

(1)曲线A表示子房直径逐渐______，说明授粉后子房能发育成_____，原因是胚珠发育成______的过程中，合成了_______，促进了其发育成果实。
(2)曲线B表示子房直径逐渐______，说明子房______，曲线B下降的原因可能是雌蕊未_______，或者子房发育早期，人为除去了或被虫蛀，使果实发育缺乏_______而停止发育。
(3)对比曲线A和曲线B得出的结论是________________________________。

参考答案：(1)增大? 果实? 种子? 生长素
(2)变小? 没有发育? 授粉? 种子? 生长素
(3)发育着的种子能合成生长素促进子房发育成果实

本题解析：

本题难度：一般