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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物题《细胞的分化、癌变、衰老和凋亡》试题特训(2017年最新版)(二)
2017-09-26 15:01:41 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列有关叙述中不正确的是
A.胚胎干细胞是有分裂和分化能力的细胞
B.DNA重组技术又叫基因拼接技术,它可以定向改造生物的遗传性状,其原理是基因重组
C.分化了的干细胞一直保持分化后的状态,不再改变,直到死亡
D.哺乳动物的肌细胞不能产生胰岛素是由于与合成胰岛素有关的基因处于关闭状态


参考答案:C


本题解析:试题分析:
A.胚胎干细胞是有分裂和分化能力的细胞;正确。
B.DNA重组技术又叫基因拼接技术,它可以定向改造生物的遗传性状,其原理是基因重组;正确。
C.全能干细胞分化成多能干细胞,还能接着分化专能干细胞;错误。
D.哺乳动物的肌细胞不能产生胰岛素是由于基因的选择性表达,与合成胰岛素有关的基因处于关闭状态;正确。
考点:胚胎干细胞,基因工程,细胞分化。
点评:本题考查相对综合,是学生能力提升的较好选择。


本题难度:困难



2、选择题  关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是
A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传
D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老


参考答案:D


本题解析:试题分析:细胞分化不改变遗传信息,只是遗传信息有选择的表达,故A错。细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命活动,与生长发育相关,故B错。原癌基因和抑癌基因发生突变可导致癌症,但一般只影响当代个体,不会遗传给下一代,故C错。良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,保持内环境稳态,故D正确。
考点:本题考查细胞的分化、衰老、凋亡与癌变相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



3、选择题  下列关于细胞分化与细胞全能性的叙述,哪些选项是正确的
A.高度分化的植物细胞仍然保持着全能性
B.全套的遗传物质是分化细胞具有全能性的基础
C.癌细胞是细胞分化异常的结果
D.动物细胞的全能性已在实验室中得到证实


参考答案:ABC


本题解析:分化的实质使基因的选择性表达,同一种生物的细胞河内所含得到基因是相同的,但是在不同的细胞中所表达的基因不同,因此是不同的组织细胞出现不同点结构和功能的改变。但是遗传物质并没有改变。细胞的分化程度越高,细胞的全能性也就越不容易表达出来,但仍然保留着全能性。植物细胞的全能性容易表达出来,动物细胞的全能性就不容易表达。这就需要借助于其他的载体,克隆多利羊的试验中就采取了卵细胞作为受体。这样就是动物细胞的全能性表现出来,但不论怎么样,细胞核具有潜在的全能性。


本题难度:困难



4、选择题  下列事实能体现细胞全能性的是
A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗
B.单细胞的DNA在体外大量扩增
C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体
D.体细胞核移植培育“多莉”绵羊


参考答案:A


本题解析:试题分析:全能性的体现必须由高度分化的离体细胞发育成完整个体,故选A。B是PCR技术,C是单克隆抗体技术,D是克隆技术。
考点:本题考查全能性相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。


本题难度:简单



5、选择题  下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析正确的是:

A.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
B.⑤与⑥细胞内的基因容易发生突变
C.⑤⑥细胞内遗传信息的流动方向为:DNA→RNA→蛋白质
D.细胞衰老与死亡会引起人体的衰老与死亡


参考答案:C


本题解析:试题分析:与①相比,②的表面积与体积的比值减小,与外界环境进行物质交换的能力增降低,故A错;⑤与⑥细胞都已经高度分化,不再分裂,所以一般不会发生基因突变,故B错;⑤⑥细胞发生了细胞分化,细胞分化的机理是基因的选择性表达,即转录、翻译形成蛋白质,故C正确;对于多倍体生物而言,细胞的衰老和死亡一般不会引起个体的衰老和死亡,故D错。故选C
考点:本题考查的是细胞的分化、衰老。
点评:本题中所设及的分裂、分化、衰老和死亡,在概念、本质方面很容易混淆,甚至会认为分化的细胞不仅在细胞的结构和功能的改变,而且还认为细胞核内的遗传物质也发生了改变。再就是关于高度分化了的细胞的遗传信息流动理解不到位,这也是选错的原因之一。


本题难度:简单



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