1、连线题  通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题：

表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况

(1)植物细胞表现全能性的条件是_________、__________、一定的营养物质、激素、适宜的温度等。
(2)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的__________结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，可以解决有些作物品种_______等问题。人工种子制备过程中关键步骤是是图甲中[?]________和[?]_________过程，制作人工种子实际是________繁殖的过程。
(3)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是_______。
(4)从表乙的实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。其中，新芽形成必须的条件是_______________；而在培养形成完整新个体过程中，对它们的调控关键是_________________。

参考答案：(1)离体；无菌
(2)胚状体；繁殖能力差、结子困难或发芽率低(写出其中一项即可)；①脱分化；②再分化；无性
(3)植物的茎尖或根尖很少被病毒感染，甚至无病毒。
(4)细胞分裂素的浓度大于吲哚乙酸的浓度；调控好不同培养期培养基中细胞分裂素与吲哚乙酸的浓度和比例

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  愈伤组织的细胞类型和愈伤组织分化后形成的结构分别是
[? ]
A．薄壁细胞、外植体
B．厚壁细胞、胚状体
C．薄壁细胞、胚状体
D．厚壁细胞、外植体

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  科学家通过基因工程培育抗虫棉时，不涉及
[? ]
A．目的基因与运载体结合
B．目的基因的修饰与表达
C．植物的组织培养技术
D．植物的体细胞杂交技术

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、连线题  (选做题)请回答：
(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的__________________，繁殖种苗的速度_____________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部________________。
(2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免____的污染。
(3)微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗______，而与_______配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是______(脱落酸、2，4-D)。
(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据下图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是______，单株鲜重的变化趋势是_______。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量_______(能、不能)满足自身最佳生长的需要

(5)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应___(降低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。

参考答案：(1)遗传特性? ?快 ? 遗传信息
(2)微生物
(3)生根? 细胞分裂素? ?2,4-D
(4)逐渐减小? 先增加后下降? ?不能
(5)降低

本题解析：

本题难度：困难