高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《细胞的结构》答题技巧(2017年最新版)(三)
2017-09-26 15:42:24 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围。下列分析正确的是
?
A.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C5的生成较少
B.图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度
C.丙图中,随着温度的继续升高,曲线走势将稳定不变
D.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量



2、选择题  光照增强,光合作用增强,但在光照最强的夏季中午,由于气孔关闭,光合作用不继续增加,反而下降,主要原因是?
A.气温高,酶的活性受影响
B.水分减少,水分解产生的[H]数量减少
C.光照太强,使色素分解
D.CO2不足,暗反应过程中C3产生减少



3、选择题  有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通人不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图中信息推断错误的是?

A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸
B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同
C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP



4、选择题  如下图所示,图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期;图乙中,按箭头方向,表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,下列说法不正确的是

A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离
B.处于图甲a和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制
C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在
D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍



5、选择题  用同位素示踪法研究元素和物质在生物体内的转移和变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用和结果错误的是
A.用3H标记亮氨酸,探究分泌蛋白质在细胞中的合成、运输与分泌途径
B.用32P等来做实验,发现根毛区是根尖吸收矿质离子最活跃的部位
C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质



答案及详细解析请点下一页查看。

[-page- ]

1、选择题  下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围。下列分析正确的是
?
A.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C5的生成较少
B.图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度
C.丙图中,随着温度的继续升高,曲线走势将稳定不变
D.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量


参考答案:D


本题解析:试题分析:本题考查的是光合速率的影响影响因素。
A.乙图中d点与c点相比,光照强度增加,光反应增加,相同时间内叶肉细胞中C3的还原量多,C5的生成增加;A错误。
B.图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度和光照强度、温度和光照强度、光照强度和温度;B错误。
C.丙图中,随着温度的升高,曲线走势有可能下降,因为超过最适浓度,酶的活性降低。C错误。
D.甲图中a点的限制因素不是光照强度和二氧化碳的浓度,可能是叶绿体中色素和酶的数量。D正确。
考点:光合速率的影响影响因素:光照强度、二氧化碳浓度、温度等影响因素。
点评:分析两个自变量对光合速率的影响情况,要求较高,需要抓住单一变量,问题就迎刃而解。


本题难度:简单



2、选择题  光照增强,光合作用增强,但在光照最强的夏季中午,由于气孔关闭,光合作用不继续增加,反而下降,主要原因是?
A.气温高,酶的活性受影响
B.水分减少,水分解产生的[H]数量减少
C.光照太强,使色素分解
D.CO2不足,暗反应过程中C3产生减少


参考答案:D


本题解析:试题分析:光照最强的夏季中午,由于气孔关闭,CO2不足,暗反应过程中C3产生减少,故本题选D。ABC不符合题意。
考点:光合作用
点评:本题考查了学生的分析能力,难度适中,解题的关键是知道气孔关闭的结果。


本题难度:困难



3、选择题  有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通人不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图中信息推断错误的是?

A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸
B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同
C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP


参考答案:C


本题解析:试题分析:酵母菌是兼性厌氧菌,既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸。无氧:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2↑+能量;有氧:C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+大量能量(38ATP);氧浓度为a时,酒精(C2H5OH)和CO2相等,符合无氧呼吸的反应式,酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸,A正确;当氧浓度为b时,有氧呼吸和无氧呼吸都在进行,为d时,只进行有氧呼吸,氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同,B正确;当氧浓度为c时,酒精的量为6,CO2的量为15,由此可知,有氧呼吸产生CO2为9,无氧呼吸产生CO2为6,直接利用反应式计算可得,有氧呼吸消耗葡萄糖为(9×1)/6=3/2,无氧呼吸消耗葡萄糖为(6×1)/2=3,当氧浓度为c时,用于酵母菌酒精发酵的葡萄糖占3/(3/2+3)=2/3,C错误;无论有氧呼吸还是无氧呼吸都产生ATP,D正确,答案是C。
考点:本题考查酵母菌细胞呼吸的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。


本题难度:一般



4、选择题  如下图所示,图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期;图乙中,按箭头方向,表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,下列说法不正确的是

A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离
B.处于图甲a和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制
C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在
D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍


参考答案:C


本题解析:本题考查了有丝分裂的相关知识。
细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止。?包分裂间期和分裂期;特点:分裂间期历时长占细胞周期的90%--95%。如果是含一个染色体组的单倍体植株,处于图甲、图乙各时期的细胞就没有同源染色体的存在,所以C不正确。


本题难度:困难



5、选择题  用同位素示踪法研究元素和物质在生物体内的转移和变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用和结果错误的是
A.用3H标记亮氨酸,探究分泌蛋白质在细胞中的合成、运输与分泌途径
B.用32P等来做实验,发现根毛区是根尖吸收矿质离子最活跃的部位
C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质


参考答案:D


本题解析:试题分析:蛋白质是由氨基酸组成的,标记亮氨酸可以探究分泌蛋白质在细胞中的合成、运输与分泌途径,因此A正确。P是植物所需要的矿质元素,标记P可以观察到哪个部位是吸收矿质离子最活跃的部位,因此B正确。标记CO2中的C可以明确C元素在光合作用中的转移途径,因此C正确。DNA主要含的是P元素,而S元素是蛋白质的特征性元素,所以不能用S标记噬菌体的DNA,因此D错误。
考点:本题考查同位素标记法的用处,意在考察考生对相关知识的掌握,理解运用能力以及把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物知识点《细胞的分子组成..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772