1、选择题  下列关于微生物代谢及调节的叙述，错误的是?
[? ]
A．微生物合成的激素属于次级代谢产物，与自身代谢的调节基本无关
B．组成酶的合成受基因的控制，而诱导酶的合成还要受环境的制约
C．处于对数期的细菌代谢旺盛，而大量积累代谢产物的时期是稳定期
D．酶活性的调节机制是通过代谢产物致使酶的结构发生不可逆性变化来实现

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、综合题  某种从外地引进的农作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该农作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。(光合速率、呼吸速率用O2含量的变化量表示)

实验步骤及结果记录：
(1)先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：
①．甲、乙两装置的D中都放入等量的____________溶液，装置乙作为____________组。
②．将甲、乙两装置的玻璃钟罩进行__________处理，放在温度等条件相同的环境中。
③．30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
甲装置：_____________(填左移或右移）1.5厘米，乙装置：右移0.5厘米。
(2)然后测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：?
①．甲、乙两装置的D中都放入等量的______________溶液，装置乙作为_________组。
②．将甲、乙两装置放在_______________等适宜且相同的环境中。
③．30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
甲装置：__________(填左移或右移)4.5厘米，乙装置：右移0.5厘米。
(3)综合步骤(1)、(2)，该植物的呼吸速率为_________Scm3/h；实际光合速率为________Scm3/h。(注：光合速率、呼吸速率用O2含量的变化量表示即可。)

参考答案：(1)①．NaOH? 对照组(校正)? ②．遮光(黑暗)? ③．左移
(2)①．NaHCO3? ?对照组(校正)? ②．光照、温度? ③．右移
(3)4? ?12

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  吸收光能的色素分布在
[? ]
A．叶绿体的外膜上
B．类囊体的薄膜上
C．叶绿体的内膜上
D．叶绿体的基质中

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、连线题  下图甲为植物体内与能量代谢有关的生理过程图解，图乙表示在不同条件下，绿色植物光合速率的变化曲线，请据图作答：

(1)甲图中以鲜菠菜绿叶片为原料提取①时，使用的溶剂一般是__________________，我们使用___________________法将其进行分离。
(2)甲图中光能转变成化学能时，能量首先储存到___________________中，最终储存到__________________中。
(3)使④氧化分解并释放能量的生理过程是______________________________。
(4)写出形成⑦的反应式____________________________________________________。
(5)请写出⑧的分子结构简式_______________________________。
(6)图乙中A与B比较，A的光合速率快，是受________影响的结果，因为它通过____________________的方式来促进光合作用。
(7)比较图乙中①、②、③三条曲线，可见在O～C段光合速率基本相同，其原因是__________________________________________________________________。

参考答案：

(1)丙酮 纸层析法
(2)2 ATP 4 有机物
(3)5 细胞呼吸
(4)略
(5)略
(6)温度 提高酶的活性
(7)光照强度弱，光反应减弱，提供的还原氢和ATP少

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  下列关于C3植物和C4植物代谢和结构特点的描述，正确的是

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般