1、选择题  以基因型为Aa的水蜜桃为接穗，嫁接到基因型为AA的水蜜桃砧木上，嫁接上的枝条所结的水蜜桃果肉基因型是纯合体的几率
A.0
B.25%
C.50%
D.100%

参考答案：A

本题解析：试题分析：
嫁接是把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽叫做接穗,被接的植物体叫做砧木或台木。
嫁接长出来的植株完全和接穗的基因型相同，水蜜桃果肉是由子房壁发育而来，基因型为Aa；选A。
考点：果实的发育。
点评：本题考查相对综合，非常巧妙的把嫁接和果实发育的知识连接起来，是学生能力提升的较好选择。

本题难度：困难

2、选择题  雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中的X染色体会有一条随机失活(部分基因不表达)，从而造成某些性状的异化，玳瑁猫即是典型的例子，其毛色常表现为黄色和黑色(相关基因分别为B、b)随机嵌合。相关叙述不正确的是
A.玳瑁猫一般是雌猫，雄猫很罕见
B.玳瑁猫皮肤不同毛色的区域，毛色基因的表达情况不同
C.玳瑁雌猫的子代雄猫中黄色和黑色两种毛色大约各占一半
D.玳瑁雄猫的产生都是由于初级卵母细胞减数第一次分裂时同源染色体未分离造成的

参考答案：D

本题解析：试题分析：首先根据题意，雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中的X染色体会有一条随机失活，A正确，毛色受基因控制，有不同毛色的区域说明毛色基因的表达情况不同，B正确，控制毛色的基因B和b是位于X染色体上的，雌性玳瑁猫的基因型是XBXb那么她的子代雄性XBY和XbY的比例是1:1，表现型分别是黄：黑=1：1，所以C正确，D错误。
考点：本题考查遗传相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；

本题难度：简单

3、选择题  “假说－演绎法”是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。孟德尔利用“假说－演绎法”发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析，正确的是
A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.为了验证做出的假设是否正确，孟德尔还设计并完成了自交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物中的一切遗传现象

参考答案：A

本题解析：假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假说、得出结论”四个基本环节，提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的；假说的核心内容是“生物体形成配子时，成对 的基因彼此分离，分别进入不同的配子中”；孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物中的细胞核遗传现象，不可以解释细胞质遗传现象，所以A选项正确。

本题难度：困难

4、选择题  基因自由组合定律的实质是
A.子二代的性状分离比为9：3：3：1
B.子二代出现与亲本性状不同的新类型
C.测交后代的分离比为1：1：1：1
D.在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合

参考答案：D

本题解析：基因自由组合定律的实质是在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

本题难度：简单

5、选择题  下图示人类某种遗传病的系谱图，该图表示的遗传病可能是

A.多指
B.红绿色盲
C.白化病
D.抗维生素D佝偻病

参考答案：A

本题解析：5号、6号患病，而9号正常，可判断是常染色体显性遗传，选项中多指属于该遗传类型。

本题难度：一般