1、选择题  医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病。图中①～⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况，a～c表示遗传信息的传递过程。下列说法不准确的是

A.①表示促进细菌细胞壁的形成
B.④表示抑制细菌DNA的转录
C.c过程中，mRNA部分碱基序列不能编码氨基酸
D.将N个细菌的F用32P标记，放在31P的培养液中连续分裂m次，含31P标记的细菌有N·2m个

参考答案：A

本题解析：由题使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病。所以①是抑制细菌细胞壁的形成，答案A。

本题难度：一般

2、选择题  人甲状腺细胞能产生甲状腺激素，但不能产生胰岛素，据此推测甲状腺细胞中
A.只有甲状腺激素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有甲状腺激素基因，也有胰岛素基因和其他基因
D.有甲状腺激素基因和其他基因，但没有胰岛素基因

参考答案：C

本题解析：试题分析：人体所有细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有该生物体全部的遗传物质，都具有甲状腺激素基因和胰岛素基因，细胞分化过程中基因发生了选择性表达，甲状腺细胞选择表达甲状腺激素基因产生甲状腺激素，胰岛细胞选择表达胰岛素基因产生胰岛素。故选C
考点：本题考查细胞分裂、分化的相关知识。
点评：本题考查学生对细胞有丝分裂结果和细胞分化原理的掌握情况，意在考查学生的理解能力。

本题难度：简单

3、选择题  将甘蔗的一段茎埋入潮湿的土壤后,可育成一株完整的甘蔗,其中涉及的生理过程有
①呼吸作用、光合作用、激素调节? ②细胞分裂、细胞分化、组织器官形成
③DNA的复制、转录、蛋白质的合成? ④等位基因的分离、非等位基因的自由组合
A.①②③
B.①③④
C.②④
D.①③

参考答案：A

本题解析：个体发育过程中有呼吸作用、光合作用、激素调节、细胞分裂、细胞分化、组织器官形成、DNA的复制、转录、蛋白质的合成，但不会发生减数分裂，即不会出现等位基因的分离、非等位基因的自由组合。

本题难度：困难

4、选择题  下列说法正确的是
A.DNA分子的两条链上各有一套完全相同的基因
B.基因就是一个DNA分子
C.一对同源染色体上非等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律
D.基因只分布在细胞核内的染色体上

参考答案：C

本题解析：试题分析：DNA分子的两条链上含一套基因，故A错误。基因是DNA分子上具有遗传效应的DNA片段，故B错误。 自由组合定律是非同源染色体上的非等位基因，故C正确。基因还可以分布在细胞质的线粒体和叶绿体上，故D错误。
考点：本题考查DNA相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：困难

5、选择题  下列有关细胞生命历程的说法不正确的是
A.早期胚胎细胞通过细胞分裂分化形成各种组织和器官
B.老年人头发变白和白化病都是由细胞衰老引起的
C.癌变的细胞，形态结构通常会发生改变
D.细胞凋亡的过程是受基因控制的

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单