1、填空题  芽的分生组织细胞发生变异后，可表现为所长成的枝条和植株性状改变，成为芽变。
(1)为确定某果树枝条的芽变是否是否与染色体数目变异有关，可用_________观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异。
(2)桃树可发生芽变。已知桃树株型的高株(D)对矮株(d)显性，果型的圆(A)对扁(a)为显性，果皮毛的有毛(H)对无毛(h)为显性。现从高株圆果有毛的桃树(DdAaHh)中，选到一株高株圆果无毛的芽变个体(这一芽变是由一对等位基因中的一个基因发生突变造成的)。在不考虑再发生其他突变的情况下，未芽变桃树(DdAaHh)测交后代发生分离的性状有___________，原因是_______________；芽变桃树测交后代发生分离的性状有_______________，原因是_________。
(3)上述桃树芽变个体用枝条繁殖，所得植株群体性状表现如何？请用细胞分裂的知识解释原因。

2、填空题  豌豆有两个纯种(P1和P2)的株高均为1.5～1.8米，但其性状有所不同，P1多节而节短，P2少节而节长，杂交产生的F1集中双亲显性基因，表现为多节而节长，株高可达到2.1～2.4米，这种现象被称为杂种优势(多节与少节、节长与节短分别由两对位于非同源染色体上等位基因控制，设A和a，B和b)。
(1)除遗传因素外，许多激素也能促进植物的生长，说明__________________。
(2)将P1和P2间行种植一起，P1上的种子播种后长成的植株性状为__________________。
(3)显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在F1引起的互补作用。请利用遗传图解和必要文字解释这一现象。
(4)将F1上所结的豌豆播种后发现部分植株的高度仍然为1.5～1.8米，这些植株的基因型是________，产生原因是由于F1在产生配子时发生了__________________。
(5)为了快速培育出能稳定遗传的高茎品种，某同学以F1为材料设计了二种方案：
方案一：取F1植株的花药进行离体培养，用秋水仙素处理________，长成后为高茎的植株即为纯种。
方案二：_______________。
(6)对幼苗进行射线处理后发现一株某种性状变异的豌豆，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为__________________突变。

3、选择题  遗传物质的主要载体是

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4、选择题  果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，红眼对白眼为显性，基因位于X染色体上。在下列哪组杂交组合中，通过眼色就可直接判断子代果蝇的性别?
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A．白眼(♀)×红眼(♂)
B．杂合红眼(♀)×红眼(♂)
C．白眼(♀)×白眼(♂)
D．杂合红眼(♀)×白眼(♂)

5、选择题  一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是
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A．野生型(雌)×突变型(雄)
B．野生型(雄)×突变型(雌)
C．野生型(雌)×野生型(雄)
D．突变型(雌)×突变型(雄)

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