1、选择题 下图为某一遗传病的家系图,其中Ⅱ-2家族中无此致病基因,Ⅱ-6父母正常,但其有一个患此病的妹妹。此家族中的Ⅲ-1与Ⅲ-2患病的可能性分别为
[? ]
A.0、1/9
B.1/2、1/12
C.1/3、1/6
D.0、1/16
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡。下列有关叙述中正确的是
A.死亡的小鼠体内只存在着S型活细菌
B.死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌
C.死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果
D.死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R型细菌基因突变的结果
参考答案:B
本题解析:试题分析:将加热杀死的S 型细菌与R 型活细菌混合注射到小鼠体内小鼠死亡,说明无毒的R 型细菌转化成了有毒的S 型细菌,但转化效率是很低的,所以从死亡小鼠体内能分离到S 型细菌,也能分离到R 型细菌。死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R型细菌基因重组的结果,故本题选B。
考点:本题考查了肺炎双球菌转化实验的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:简单
3、选择题 小芳女士很幸运地怀上了异卵双胞胎,但是,医生却告知他们夫妇均属半乳糖血症(人类的一种单基因隐性遗传病)的基因携带者。请你帮助预测,小芳孕育的两个孩子是一男一女的概率和至少有一个孩子患有半乳糖血症的概率是
[? ]
A.1/2和7/16
B.1/2和7/32
C.1/4和9/16
D.1/4和7/16
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下列说法正确的是()
A.先天性疾病一定是遗传病
B.多基因遗传病在生长过程中一定会表现
C.隐性单基因遗传病明显的家族传递现象
D.染色体异常遗传病往往具有并发症,可通过核型分析诊断
参考答案:D
本题解析:
本题难度:困难
5、填空题 已知某种遗传病是由一对等位基因引起的,但是不知道致病基因的位置,所以动员全体学生参与该遗传病的调查,为了调查的科学准确,请你为该校学生设计调查步骤,并分析致病基因的位置。
(1)调查步骤:
①.确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现。
②.设计记录表格及调查要点(如上)。
③.分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据。
④.汇总结果,统计分析。
(2)回答问题:
①.请在表格中的相应位置填出可能的双亲性状。
②.若男女患病比例相等,且发病率较低,可能是_________遗传病。
③.若男女患病比例不等,且男多于女,可能是伴X隐性遗传病。
④.若男女患病比例不等,且女多于男,可能是_______遗传病。
⑤.若只有男性患病,可能是_______遗传病。
参考答案:①.
②.常染色体隐性?
④.伴X染色体显性?
⑤.伴Y染色体
本题解析:
本题难度:一般