高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试卷《遗传的细胞基础》高频试题强化练习(2017年最新版)(二)
2017-11-05 19:53:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、选择题  DNA复制被称为半保留复制是因为
A.2个子代DNA分子中,原DNA不变化,两条子链组成1个新DNA分子
B.子代DNA分子中,子链都是新合成的,母链都是亲代DNA留下来的
C.子代DNA分子中,子链都是亲代DNA留下来的,母链都是新合成的
D.原来的DNA分解成脱氧核苷酸,再重新合成两个子代DNA


参考答案:B


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  关于有丝分裂和减数分裂的比较,哪一项错误
A.都有纺锤体出现
B.染色体都复制一次
C.都形成四分体
D.都有着丝点分裂


参考答案:C


本题解析:联会形成四分体,交叉互换,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以C选项正确。


本题难度:一般



3、选择题  某蛋白质由65个氨基酸组成,控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有
A.390个
B.195个
C.65个
D.260个


参考答案:A


本题解析:试题分析:翻译过程中,信使RNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是信使RNA碱基数目的1/3,是DNA(基因)中碱基数目的1/6。即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,所以控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有65×6=390个。故选A
考点:本题考查基因控制蛋白质合成过程中的相关计算。
点评:本题意在考查考生的识记能力和应用能力,属于容易题。


本题难度:困难



4、选择题  同一个体的两个细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。其原因是
A.参与这两种蛋白质合成的tRNA种类不同
B.参与这两种蛋白质合成的mRNA碱基序列不同
C.这两类细胞的核DNA不同
D.在这两种蛋白质合成过程中同一密码子所决定的氨基酸不同


参考答案:B


本题解析:试题分析:mRNA的碱基序列决定蛋白质的氨基酸排列顺序,与tRNA无关,A错误,B正确。这是同一个体的两个细胞,是由一个受精卵有丝分裂来的,核DNA相同,C错。翻译过程中同一密码子所决定的氨基酸相同,D错。
考点:翻译的过程。
点评:同一个体的体细胞来自同一个受精卵,其遗传物质相同。同一密码子所决定的氨基酸在不同的生物体内也是相同的。


本题难度:困难



5、选择题  蜜蜂(2n=32)的孤雌生殖是指卵细胞未经受精直接发育为雄蜂。一雌蜂产生卵细胞直接发育为雄蜂的过程中某时段细胞核内DNA含量变化如图所示。下列相关叙述正确的是

A.基因重组发生在AB段和GH段
B.整个过程中染色体条数和染色体组数最多分别为64和4
C.减数分裂过程中有两条染色体分离异常产生了一只具有17条染色体的雄蜂,则异常可能发生在AB段或CD段
D.若不考虑基因突变,则AB段每条染色体所含姐妹染来源:91考试网 91exam.org色单体携带的遗传信息是一样的非选择题


参考答案:C


本题解析:试题分析:GH段没有同源染色体,不能发生基因重组,A错误。整个过程中染色体条数最多为32,染色体组最多为2,B错误。具有17条染色体的雄蜂可能是同源染色体没有分开,也可能是着丝点没有分裂,C正确。在四分体时期可能发生交叉互换使遗传信息不完全相同,D错误。
考点: 本题考查细胞分裂相关知识,意在考查考生理解所列知识要点,要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理,得出正确结论的能力以及从文字中获取生物学信息的能力。


本题难度:困难



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物答题技巧《细胞核的结构..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772