1、综合题  课题小组同学为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所，又进行了如下探究：
作出假设：有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中，不能在细胞质基质中完成。
实验过程：

实验结果：1号和2号试管中均检测到CO2(与预测结果不相符)。请分析回答：
(1)分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。原因：____________。改进措施：____________。
(2)实验步骤⑥依据的原理是___________。
(3)经同学们的分析及对实验个别步骤作出的恰当修改，重新实验，大家都获得了与预期相符合的实验结果。最后，老师又提出一个新问题：“假如该实验时间过长，空气中的CO2溶入样本中的量足以被检测剂检测出，为了提高实验的科学性，排除干扰因素带来的实验误差，你如何解决?”请写出解决措施。__________________。

参考答案：(1)肝细胞利用保存液中的葡萄糖进行有氧呼吸，线粒体产生的CO2扩散进入细胞质基质中? 用不含葡萄糖的保存液
(2)丙酮酸在有氧呼吸的第二阶段和水彻底分解成CO2和氢[H]，因此可以通过检测是否有CO2产生来判断丙酮酸是否被分解。
(3)分别给1号和2号试管设置空白对照组1′和2′，1′和2′试管所装物质分别与1号和2号试管中的相同，只是在第⑤步不加入丙酮酸，而加入生理盐水

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  在有氧呼吸过程中，氧的作用是
[? ]
A．与葡萄糖中的碳结合生成CO2
B．与[H]结合生成水
C．参与酶的催化作用
D．氧化葡萄糖形成丙酮酸

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  分析下图，①②③④所代表的生理过程依次是

[? ]
A．光合作用、化能合成作用、无氧呼吸、有氧呼吸
B．化能合成作用、乳酸发酵、酒精发酵、呼吸作用
C．光合作用、无氧呼吸、酒精发酵、有氧呼吸
D．主动运输、自由扩散、无氧呼吸、有氧呼吸

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室内，能适当延长保鲜时间，原因是
[? ]
A．细胞呼吸减弱
B．细胞呼吸加强
C．光合作用减弱
D．物质分解加快

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。过程a、b和c发生的场所分别是

[? ]
A．线粒体、线粒体和细胞质基质
B．线粒体、细胞质基质和线粒体
C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单