1、选择题  右图为人体某细胞生长发育各个阶段的示意图，图中①?⑦为不同的细胞，a?c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的

A.a过程是细胞的分化，b过程是细胞的增殖
B.与⑦细胞相比
C. ⑥细胞运输物质的效率更高
D.形成②③④细胞的过程会出现染色单体的分离
E.进入c过程的细胞凋亡主要是由于外界不良环境的影响

参考答案：C

本题解析：a过程是细胞增殖，b过程是细胞分化；与⑦细胞相比，⑥细胞体积大，运输物质的效率低；形成②③④细胞的过程是有丝分裂，后期出现染色单体的分离；细胞凋亡受基因控制。

本题难度：困难

2、选择题  与有丝分裂比较，减数分裂特有的现象是
A.染色体复制
B.着丝点分裂
C.联会行为
D.出现纺锤体

参考答案：C

本题解析：试题分析：减数分裂特有的现象有联会、四分体和同源染色体分离，故C正确。
考点：本题主要考查有丝分裂和减数分裂的区别，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

3、选择题  在细胞有丝分裂过程中，染色体的数目增加一倍发生在：
A.分裂前期
B.分裂中期
C.分裂后期
D.分裂末期

参考答案：C

本题解析：试题分析：有丝分裂后期染色体增加一倍C正确。分裂前期和中期染色体数目不变，AB错误，分裂末期，一个细胞分裂成两个，染色体数目恢复为原来的数目。D错误，本题选C。
考点：有丝分裂
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确有丝分裂各个时期的特点。

本题难度：困难

4、选择题  下图（1）为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图；图（2）为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图；图（3）为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是

A.图（1）中基因A与a、B与b分离；A与B（或b）、a与B（或b）随机组合发生在图（2）中i时期
B.基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图（2）中m时期
C.图（2）所示细胞分裂方式 与图（3）中过程Y的细胞分裂方式相同
D.该夫妇在此次生殖过程中，形成了2个受精卵

参考答案：C

本题解析：试题分析：根据图⑴可知，两对基因分别位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，所以等位基因分离，非等位基因自由组合发生减数第一次分裂后期，结合图⑵可知该图为减数分裂DNA含量变化曲线图，i时期是减数第一次分裂后期，A项正确；基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在减数第二次分裂后期着丝点分裂，正好对应图（2）中m时期，B项正确；图（3）中过程Y的细胞分裂方式是有丝分裂，C项错误；根据图（3）可以看出该夫妇在此次生殖过程中产生了两个受精卵，D项正确。
考点：本题考查减数分裂的特点，细胞分裂过程DNA含量变化曲线及受精作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

5、选择题  在白花豌豆品种栽培园中偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该性状出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中
A.花色基因的碱基组成
B.花色基因的碱基序列
C.细胞的DNA含量
D.细胞的RNA含量

参考答案：B

本题解析：确定是否是基因突变，只能推测其花色基因碱基序列，所以B选项正确。

本题难度：简单