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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物试题《动物生命活动的调节》在线测试(2017年最新版)(六)
2017-11-10 10:31:20 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、选择题  研究表明,同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质,此现象称为递质共存现象。下列说法中正确的是
A.兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的保护功能
B.同一突触后膜上一定存在着两种以上的受体
C.突触后膜所在的神经元中无神经递质
D.共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用


参考答案:D


本题解析:本题考查兴奋在神经元之间的传递。神经递质的释放是通过胞吐作用完成的,这体现了生物膜的流动性,递质作用于突触后膜并与受体特异性的结合体现了细胞膜的信息传递功能,故A错;由于突触小体中可能存在两种或两种以上的递质,那么同一突触后膜上也可能相应地存在两种或多种受体,故B错;神经递质位于轴突末梢的突触小体的突触小泡中,即使是突触后膜所在的神经元仍然有突触小泡,所以其内也有神经递质,故C错;从递质作用的性质来看,分兴奋性递质和抑制性递质,则同一突触小体中的递质若都是兴奋性的,可能起协调作用,促进兴奋加强,若既有兴奋性递质,又有抑制性递质,可能起拮抗作用,完成兴奋的传递功能,故D正确。


本题难度:困难



2、选择题  高等动物生命活动的调节,合理的一项是
A.甲状腺激素分泌的调节方式只有体液调节
B.胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节
C.人体的反馈调节中,神经调节与激素调节是完全独立的
D.血液中二氧化碳含量升高,会抑制呼吸中枢的活动


参考答案:B


本题解析:试题分析:当血液中甲状腺激素的浓度降低时,血管壁上的感受器产生神经冲动,传导到下丘脑,由下丘脑分泌甲状腺激素释放激素,从而促进甲状腺的合成与分泌;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,能提高血糖浓度,胰岛B细胞分泌胰岛素,能降低血糖浓度;神经调节与激素调节不是完全独立的,而是协调一致,共同调节的;血液中二氧化碳含量升高,会刺激血管壁上的感受器,促进呼吸中枢的活动,从而调节二氧化碳的含量。故ACD错,B对。
考点:本题考查的是高等动物生命活动的调节。
点评:对于此类试题,学生应理解高等动物生命活动的调节。


本题难度:一般



3、选择题  下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述错误的是

A.图1中A能测出静息电位的大小,相当于图2中A点的电位
B.若细胞外Na+浓度适当升高,在适宜条件刺激下图2中C点上移
C.神经纤维的状态由A转变为B的过程中,膜对钠离子的通透性增大
D.若要画出如图2的动作电位,需要多个图1装置测量神经纤维不同位点的电位变化


参考答案:D


本题解析:试题分析:静息电位表现为外正内负,所以A能测出静息电位的大小;图2中C点属于动作电位,原因是Na+内流所致,所以若细胞外Na+浓度适当升高,则动作电位会增大,C点上移;B属于动作电位,神经纤维的状态由A转变到B的过程中,膜对钠离子的通透性增大;图2表示的是神经纤维上一个位点的电位变化。
考点:考查神经纤维膜内外电位的变化。
点评:难度中等,理解静息电位和动作电位的形成。


本题难度:简单



4、选择题  在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表。上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是

[? ]
A.感受器
B.感受器和传入神经
C.传入神经和效应器
D.效应器


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  人体神经纤维的兴奋部位和未兴奋部位的细胞膜外侧电位分别是
A.正电位、负电位
B.正电位、正电位
C.负电位、负电位
D.负电位、正电位


参考答案:D


本题解析:试题分析:神经纤维兴奋时,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流,内侧阳离子浓度高于膜外侧,电位分布表现为外负内正;未兴奋部位处于静息状态,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,电位分布是外正内负;故选D。
考点:静息电位和动作电位。
点评:本题相对简单,直接考查静息电位和动作电位相关知识,属于A级能力要求。


本题难度:简单



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