1、选择题  假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在a、b、c三种不同的的蔗糖溶液中一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析推理不正确的是

A.实验前蔗糖溶液浓度为：c ＞b ＞ a
B.实验后蔗糖溶液浓度为：c ＝b ≥ a
C.实验后细胞的吸水能力：C＞B ＞A
D.实验后细胞液浓度：C＞B ＞A

参考答案：B

本题解析：试题分析：本题考查了渗透作用的相关知识。
1、图形分析：A是原生质层与细胞壁紧贴；B处于质壁稍微分离；C处于质壁分离程度最大。
2、因为在不同浓度的蔗糖溶液，质壁分离越明显，说明内外浓度差越大，外界溶液的浓
度越大。
A．实验前蔗糖溶液浓度为：c ＞b ＞ a；正确。?
B．实验后原生质层不再变化，细胞内外浓度相同，蔗糖溶液浓度为：c＞ b＞a；错误。
C．A细胞液浓度基本不变；B失去少量的水；C失去大量的水，使得细胞液浓度：C＞B ＞A，吸水能力：C＞B ＞A；正确。?
D．实验后细胞液浓度：C＞B ＞A；正确。
考点：图形和细胞液浓度的判断。
点评：本题提升了学生的理解和分析能力，但只要掌握渗透原理，可以很快解决此题。

本题难度：简单

2、选择题  下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中●、的个数代表分子（离子）的浓度。下列相关叙述错误的是

A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP
B.葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出，不需要消耗ATP
C.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATP
D.载体■和载体◆的组成单体相同，但结构有差异

参考答案：C

本题解析：试题分析：从题图中可以看出，葡萄糖逆浓度梯度进入小肠上皮细胞，顺浓度梯度出小肠上皮细胞，故可知葡萄糖通过主动运输的方式进入小肠上皮细胞，需要消耗 ATP，通过协助扩散出小肠上皮细胞，不需要消耗ATP。A、B项正确；同理可知，钠离子进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度，需载体协助，不需要消耗能量，方式为协助扩散，C项错误；载体的本质是蛋白质，组成单位都是氨基酸，但载体具有特异性，不同载体的结构不同，运输的物质也有差异，D项正确。
考点：本题考查物质跨膜运输的方式及特点，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于物质跨膜运输的叙述，不正确的是
A.主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量
B.在休眠或衰老的细胞中，还进行葡萄糖的跨膜运输
C.质壁分离过程中，水分子外流多于内流导致细胞液浓度升高
D.分泌蛋白的分泌过程中，囊泡膜可能成为内质网膜的一部分

参考答案：D

本题解析：分泌蛋白分泌过程中，囊泡膜可能成为细胞膜的一部分。

本题难度：一般

4、选择题  某种植物细胞在浓度分别为200mmol∕L和400mmol∕L的M物质溶液中，细胞吸收M的速率都是10mmol∕min，通入空气后，吸收速率不变。对此现象最合理的解释是：
A.细胞吸收M的方式为自由扩散
B.细胞吸收M的方式为主动运输
C.细胞吸收M需要载体蛋白的参与
D.所需能量供应不足

参考答案：C

本题解析：试题分析：因为细胞吸收物质的方式包括主动运输和被动运输。而细胞在两种不同的物质溶液中，吸收M的速率都是10mmol∕min，所以并不是浓度决定的。所以可以据此推知原因在与载体的数量是其限制因素。而与载体有关的运输方式包括协助扩散和主动运输。选C。
考点：本题考查物质运输相关知识，意在考查考生获取信息能力和分析判断能力。

本题难度：简单

5、选择题  物质出入细胞的过程中，需要消耗能量，但不需要载体的一项是（　　）
A.根吸收矿质元素离子
B.红细胞吸收葡萄糖
C.心肌细胞吸收氧气和水
D.腺细胞对酶的分泌

参考答案：D

本题解析：试题分析：根吸收矿质元素离子的方式是主动运输，需要载体，需要能量；红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，需要载体，不需要能量；心肌细胞吸收氧气和水的方式是自由扩散，不需要载体和能量；腺细胞分泌酶的方式是胞吐，需要能量，不需要载体。故选D
考点：本题考查物质的跨膜运输。
点评：对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点。
名　称
运输方向
载体
能量
实　　例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。

本题难度：简单