1、选择题  酶是生物催化剂，生物体内的化学反应都是在酶的作用下进行的。下列有关酶的叙述，错误的是
A.活细胞都能产生酶
B.酶只能在细胞内起作用
C.有的酶是蛋白质，有的酶是RNA
D.酶只是起催化作用

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中，是因为存在渗透压。为了证明这一渗透压的存在，并且也能测定渗透压的大小，有人设计了以下三个实验：

假设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1，出来的速度是V2。下列对a到b的过程中V1的变化情况和b到c的过程中V2的变化情况描述正确的是
A.V1由快变慢，V2由慢变快
B.V1和V2都是由慢变快
C.V1和V2都是由快变慢
D.V2由快变慢，V1由慢变快

参考答案：A

本题解析：试题分析：由于蔗糖溶液的浓度大于蒸馏水的浓度，由a到b的过程中，a中水分子进入半透膜的速度很快，b中由于水柱的压强作用，水分子进入半透膜的速度变慢；由b到c的过程中，由于c中施加了压力，水从半透膜出来的速度比较快，故A正确。
考点：本题主要考查水分子的运输方向和速度，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

3、选择题  动物细胞有丝分裂过程中，中心粒的分开和倍增分别发生在
A.前期和后期
B.中期和末期
C.前期和间期
D.前期和中期

参考答案：C

本题解析：在间期时，中心粒倍增，成为两组。进入分裂期，两组中心粒逐渐移向细胞两极。而分开至两极之后才会发射星射线，形成纺锤体，进入中期。由此知分开发生在间期和中期之间，即前期。

本题难度：困难

4、选择题  下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是
A.给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)
B.用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性
C.鲁宾和卡门使用同位素示踪法证明光合作用产生的 O2来自于水
D.小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳不可能含有18O

参考答案：D

本题解析：试题分析：给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)， 核糖体是RNA和蛋白质构成，T是DNA特有的碱基，用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性，鲁宾和卡门使用同位素示踪法证明光合作用产生的 O2来自于水，小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳不可能含有18O，长时间会有的，原因是生成的水再用于有氧呼吸的第二阶段，所以D选项错误。
考点：考查同位素标记相关的实验。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

5、选择题  将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如图，甲、乙两盆分别罩绿色、红色透明膜，预计长势由强到弱的顺序是?
?
A.甲＞乙＞丙
B.乙＞甲＞丙
C.丙＞乙＞甲
D.丙＞甲＞乙

参考答案：C

本题解析：试题分析：植物主要吸收红光和蓝紫光，吸收绿光最少。甲装置中只有绿光，植物吸收最少，光合作用最弱；乙装置中只有红光，植物吸收较多，光合作用较强；丙装置具有各种波长的光，植物光合作用最强。故选C
考点：本题考查光照对光合作用的影响。
点评：本题意在考查考生的识记能力、识图能力和判断能力，属于中等难度题。

本题难度：简单