1、选择题  下列关于肺炎双球菌转化实验叙述错误的是
A.格里菲斯的实验证明加热杀死的S型菌存在某种促进细菌转化的因子
B.艾弗里的实验证明促成R型细菌向S型细菌转化的物质是DNA
C.艾弗里用化学方法将S型细菌的各种成分分离分别研究其作用
D.将S型细菌的DNA与R型细菌混合后可将R型细菌全部转化为S型细菌

参考答案：D

本题解析：试题分析：格里菲斯的实验是在小鼠体内进行的，实验证明了S型细菌中有转化因子，A正确；艾弗里将细菌的各种物质分开，分别进行实验，证明促成R型细菌向S型细菌转化的物质是DNA， BC正确；肺炎双球菌转化实验是将S型细菌加热杀死，与R型细菌混合后，只有少数R型细菌转化为S型细菌，D错误。
考点：本题考查肺炎双球菌转化实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  右图为人体某细胞生长发育各个阶段的示意图，图中①?⑦为不同的细胞，a?c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的

A.a过程是细胞的分化，b过程是细胞的增殖
B.与⑦细胞相比
C. ⑥细胞运输物质的效率更高
D.形成②③④细胞的过程会出现染色单体的分离
E.进入c过程的细胞凋亡主要是由于外界不良环境的影响

参考答案：C

本题解析：a过程是细胞增殖，b过程是细胞分化；与⑦细胞相比，⑥细胞体积大，运输物质的效率低；形成②③④细胞的过程是有丝分裂，后期出现染色单体的分离；细胞凋亡受基因控制。

本题难度：困难

3、选择题  A和B是属于同种生物的两个细胞，通过对其DNA分子含量的测定发现，A细胞中的DNA含量是B细胞的两倍，最可能的解释是
A.A细胞是正常的体细胞，B细胞处于减数第一次分裂结束时
B.A细胞处于有丝分裂前期，B细胞处于减数第二次分裂中期
C.A细胞处于分裂的前期，B细胞处于分裂的后期
D.A细胞处于分裂的后期，B细胞处于分裂的前期

参考答案：B

本题解析：试题分析：假如该动物体内DNA含量是2N。有丝分裂前期、中期和后期，减数第一次分裂前期、中期、后期的细胞中DNA含量是4N。有丝分裂末期和减数第二次分裂的前期、中期和后期的细胞中DNA的含量是2N。
考点：本题考查细胞分裂及DNA复制的知识 。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

4、选择题  任何生物的正常体细胞能够分裂的次数是有限的，衰老、凋亡是细胞正常的生命现象。为研究细胞核还是细胞质决定了细胞衰老的表达，你认为正确的实验方案是?
A.去掉细胞核，观察单独的核、质存活情况
B.核移植，并进行动物克隆，观察克隆动物的生活年限
C.将完整的年轻和年老的细胞融合，观察杂种细胞衰老的表达
D.分离出年轻的和年老的细胞核，分别移植于去核的年老的和年轻的细胞质中

参考答案：D

本题解析：试题分析：
分离出年轻的和年老的细胞核，分别移植于去核的年老的和年轻的细胞质中；如果年轻的细胞质与衰老的细胞核得出年轻的细胞，年老的细胞质与年轻的细胞核得出年老的细胞，则是细胞质发挥作用；反之就是细胞核发挥作用，若得出的介于年轻年老之间则为双方都发挥作用；故选D。
考点：细胞衰老。
点评：本题考查了设计实验方案，锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。

本题难度：简单

5、选择题  在下图中此遗传病的遗传方式是

A.X染色体显性遗传
B.X染色体隐性遗传
C.常染色体显性遗传
D.Y染色体遗传

参考答案：D

本题解析：系谱图中的患者均为男性，且父亲有病儿子均有病，符合“父传子，子传孙的”的特点，属于Y染色体遗传病。故选D

本题难度：一般