1、选择题  下图所示木瓜果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，④是脱落酸，对此理解正确的是

A.果实生长发育成熟是细胞分裂素作用的结果
B.乙烯只存在于成熟的果实中
C.果实发育的各阶段中有相应的多种激素相互作用共同调节
D.脱落酸在果实的衰老阶段中含量最高

参考答案：CD

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：果实在生长发育成熟过程中，细胞分裂素的相对浓度越来越低，所以A不正确。乙烯存在于成熟和衰老的果实中，所以B不正确。果实发育的各阶段中有相应的多种激素相互作用共同调节，脱落酸存在于成熟和衰老的果实中，在果实的衰老阶段中含量最高，所以CD正确。
考点：植物激素调节
点评：本题难度一般，要求学生识记植物激素调节的相关知识，考查学生对植物激素功能的理解以及识图分析的能力。

本题难度：困难

2、选择题  如下图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是

A.在BD范围内
B.在OA范围内
C.在OC范围内
D.在BA范围内

参考答案：A

本题解析：试题分析：考查生长素作用特点。b侧生长要快于a侧，故作用效率要高于B、D两点。所以A选项正确。
考点：考查生长素的作用。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下列有关知识的叙述，正确的是
A.植物的向性运动都可体现生长素作用的两重性
B.油菜在开花期遭遇大雨，影响了授粉，为预防减产，应在雨后及时喷洒适宜浓度的生长素类似物
C.植物顶端优势现象的形成是自然选择的结果
D.用不同浓度的生长素类似物来浸泡插条的下端，必然导致插条的生根效果不同

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下列关于植物激素及人工合成的植物激素类似物的应用，叙述正确的是
A.人工合成的植物生长素类似物2，4-D可以用于除去小麦田间的双子叶杂草
B.无籽西瓜是用一定浓度的生长素处理未授粉的雌蕊得到的
C.顶芽分泌的生长素可运往侧芽，增加了侧芽的生长素浓度，从而促进侧芽生长
D.若少年儿童食用经乙烯催熟的水果，会导致性早熟

参考答案：A

本题解析：2,4－D是植物生长调节剂，单子叶植物对其没有双子叶植物敏感，所以可能除去小麦田间的双子叶杂草。

本题难度：一般

5、选择题  促进果实成熟的激素是
A.生长素
B.乙烯
C.脱落酸
D.细胞分裂素

参考答案：B

本题解析：试题分析：生长素的作用有：促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防止落花落果；乙烯：促进果实成熟；脱落酸：抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落；细胞分裂素：促进细胞分裂和组织分化。?
考点：乙烯的生理作用
点评：本题学生易错选A，学生要区分记忆两者的功能。本题属于对识记、理解层次的考查。

本题难度：一般