1、选择题 下图为人的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是

[? ]
A.细胞①~⑤均能识别抗原
B.细胞⑤为靶细胞
C.细胞③为B细胞
D.阶段Ⅳ、V为体液免疫的效应阶段
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
2、连线题 (1)将3根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴突)分别放置于盛有海水(A)、等渗KCl溶液(B)、等渗葡萄糖溶液(C)3个培养皿中,若都给予适宜的刺激,_______(填A、B、C编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动,原因是___________________。
(2)图为神经-肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞,黑点(●)表不神经元胞体,①~⑦表示神经纤维。按图示,肌肉受到刺激不由自主地收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为______(填①~⑦编号)大脑感觉到肌肉受到刺激,其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为_____(填①~⑦编号)。

(3)重症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作________,产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力。上图中免疫细胞C2的名称为____________。
参考答案:(1)A? 神经冲动的产生需要Na+(或海水类似于细胞外液)
(2)④⑤⑥? ?③②①
(3)抗原? ?浆细胞
本题解析:
本题难度:困难
3、连线题 人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答问题:


(1)图中①表示________系统;“甲”表示增殖、分化产生浆细胞或效应T细胞和__________细胞。
(2)当人紧张时,体内肾上腺素的分泌会增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的___________,完成该过程的结构基础是____________。
(3)由上图可知,__________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:
①.实验中A瓶作为空白对照,目的是_________。
②.据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:__________。E瓶与A、C瓶比较说明:__________。
参考答案:(1)免疫? ? 记忆
(2)神经递质? ? 反射弧
(3)神经-体液-免疫
(4)①.排除培养基对实验结果的影响(或验证培养基及培养过程中不会产生TSH)?
②.甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH(答案合理即可)? 下丘脑能促进垂体分泌TSH(答案合理即可)
本题解析:
本题难度:困难
4、选择题 甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,下图是H1N1侵入人体细胞后发生免疫反应的示意图。下列相关叙述正确的是

[? ]
A.因为有吞噬细胞参与,所以人体对H1N1的免疫是非特异性免疫
B.①为病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性
C.③是溶酶体,③处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原
D.物质④最有可能是细胞膜上的多糖分子
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 外毒素是某些细菌产生的一种合成性代谢产物,化学成分主要是蛋白质,对个别组织和器官有亲和力,能引起病变。以下可在人体感染了细菌外毒素后的免疫“反应阶段”发生的是
[? ]
A.造血干细胞→B细胞
B.记忆细胞→效应B细胞
C.白细胞介素-2→效应T细胞
D.T细胞→B细胞
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单