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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点总结《遗传的基本规律》高频考点特训(2018年必看版)(八)
2018-10-01 03:18:38 【

1、选择题  某种蛇体色的遗传如下图所示,当两种色素都没有时表现为白色,选纯合的黑蛇和纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列说法错误的是

A.亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO;F1表现型全部为花纹蛇
B.图示表明控制黑色素与控制橘红色素生成的基因遵循自由组合定律,都是通过控制酶的合成来控制代谢从而控制生物性状
C.让F1相互交配所得的F2花纹蛇再相互交配,F3花纹蛇中纯合子所占的比例为1/9
D.让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为1/8


参考答案:C


本题解析:试题分析:由题意可知亲本的基因型为BBoo和bbOO,F1的基因型为BbOo表现为花纹蛇,A正确;由图可知控制酶1和酶2的基因分别位于M和N的两对非同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,并且都是通过控制酶的合成来控制色素的形成,B正确;让F1相互交配花纹蛇为9/16,其中纯合子为1/16,所以F2中花纹蛇中纯合子所占的比例为1/9,C错误;让F1花纹蛇(BbOo)与杂合的橘红蛇(bbOo)交配,其后代出现白蛇(bboo)的概率为1/8,D正确。故选C。
考点:本题以“蛇的体色”为素材,考查自由组合定律应用的相关知识,意在考查学生的应用能力,属于考纲中的应用层次。


本题难度:简单



2、选择题  已知豌豆的高茎对矫茎是显性,欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成,最简便的办法是
A.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交
B.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交
C.让它与另一株矮茎豌豆测交
D.让它进行自交,看是否性状分离


参考答案:D


本题解析:试题分析:表现型相同,基因型不一定相同。一株高茎豌豆的遗传因子组成可能是DD,也可能是Dd,所以鉴定的最简便的办法是让它进行自交,看是否性状分离。如果出现性状分离,则为杂合子,如果没有出现性状分离,则为纯合子。故选D。
考点:基因的分离定律
点评:本题难度一般,要求学生识记基因的分离定律的相关知识,考查学生对运用基因分离定律解决实际问题的能力。


本题难度:困难



3、选择题  下列叙述正确的是
A.生物体没有显现出来的性状叫隐性性状
B.亲本之中一定有一个表现为隐性性状
C.子一代未显现出来的那个亲本的性状叫隐性性状
D.在一对相对性状的遗传实验中,双亲只具有一对相对性状


参考答案:C


本题解析:试题分析:孟德尔把F1显现出来的那个亲本的性状,叫显性性状;F1没有显现出来的那个亲本的性状,叫隐性性状。故选C
考点:本题考查显性性状和隐性性状的概念。
点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。


本题难度:简单



4、选择题  下列关于孟德尔发现遗传基本规律成功原因的叙述不正确的是
A.选用豌豆为实验材料是因为其相对性状少易观察
B.运用了单因子到多因子的研究方法
C.应用统计学方法对实验结果进行分析
D.设计了测交实验验证对性状分离现象的推测


参考答案:A


本题解析:试题分析:孟德尔获得成功的原因主要是:⑴正确援用豌豆作实验材料是获得成功的关键,豌豆具有明显容易区分的相对性状。⑵运用由简到繁的方法:先研究一对相对性状,在研究多对相对性状。⑶对实验结果进行统计学分析。⑷科学地运用了假说——演绎法。故A错。
考点:本题主要考查孟德尔取得成功的原因,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:困难



5、选择题  已知血友病(?hemoPhilia?)是由于性连锁的单基因所决定的,假如某个家庭中父亲和母亲是正常,但是有一个血友病的儿子,那么他们将会有一个血友病女儿的概率是:
A.1 / 4
B.1 / 2
C.1 / 8
D.0


参考答案:D


本题解析:由于父亲正常所以基因型为XAY,供给女儿的基因为XA,所以女儿不可能患病。


本题难度:一般



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