1、选择题  有关免疫细来源:91考试网 www.91exAm.org胞的说法，正确的是
[? ]
A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体
B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂
C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的
D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  对细胞免疫的有关叙述中，正确的是
[? ]
A．细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的
B．细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与
C．效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原
D．效应T细胞能够使抗原裂解死亡

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、连线题  人体的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图甲表示人体某器官由于感染出现炎症时神经--体液--免疫相互调节的关系模式图，图乙是雌激素调节细胞功能的示意图。请据图回答：

(1)图甲中的______________(填名称)分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，使肾上腺分泌糖皮质激素(免疫抑制剂)，并作用于炎症部位的淋巴细胞，使炎症减轻。
(2)图甲中物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①，物质②的名称是___________。②和图乙中的雌激素一般都有对应的①结构，从位置上看①在图甲、图乙中有何不同？______________。
(3)免疫细胞产生的物质③(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于④，在此发生了_______的信号转换过程。
(4)人体在初次接触新病毒时，免疫系统往往会产生过激反应，甚至危及生命。由图甲分析可知医生可给病人注射________以降低免疫反应。
(5)性激素作为细胞间的信号分子，通过改变细胞代谢过程来影响个体的生长、发育。结合图乙分析，其调节作用的机理是：性激素以_______方式进入细胞后形成激素—受体蛋白复合物，并进一步启动基因表达的________过程，最终使细胞内酶等蛋白质合成增加，产生一系列效应，从而使机体生长加快。

参考答案：(1)(脑)垂体
(2)神经递质? ?图甲①(受体)位于细胞膜上，图乙受体位于细胞内
(3)化学信号转换为电信号
(4)糖皮质激素
(5)自由扩散(简单扩散)? 转录

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  2009年甲型H1N1流感在全球范围内流行，为有效应对甲型H1N1流感疫情，接种甲型H1Nl疫苗是很有效的方法之一，接种后可刺激机体产生针对甲型H1N1流感病毒的抗体。下列叙述中属于体液免疫的是
①注射甲型H1N1流感疫苗使机体产生抗体，与入侵的流感病毒结合从而抑制病毒的活性
②效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应
③将患者和人群进行隔离
④注射甲型H1N1流感疫苗使机体产生的抗体，与入侵的流感病毒结合形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化
[? ]
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。相关叙述正确的是

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般