1、选择题  某外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，那么受损的是
A.运动性语言中枢S区
B.听觉性语言中枢H区
C.视觉性语言中枢V区
D.书写语言中枢W区

参考答案：A

本题解析：试题分析：这位外伤病人能听懂别人讲话, 说明听觉语言中枢没有受损。不能说话, 说明运动语言中枢受损。不能写字,说明书写中枢受损。能看书看报,说明视觉语言中枢是正常的。
考点：考查言语区的功能。
点评：难度中等，熟记言语区的功能。

本题难度：简单

2、选择题  在没有授粉的番茄柱头上，涂抹一定浓度的生长素溶液，所得到的无籽果实，其染色体数是
A.体细胞的一半
B.受精卵的一半
C.与体细胞相同
D.与卵细胞相同

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  高等动物生命活动的调节，合理的一项是
A.甲状腺激素分泌的调节方式只有体液调节
B.胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节
C.人体的反馈调节中，神经调节与激素调节是完全独立的
D.血液中二氧化碳含量升高，会抑制呼吸中枢的活动

参考答案：B

本题解析：试题分析：当血液中甲状腺激素的浓度降低时，血管壁上的感受器产生神经冲动，传导到下丘脑，由下丘脑分泌甲状腺激素释放激素，从而促进甲状腺的合成与分泌；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，能提高血糖浓度，胰岛B细胞分泌胰岛素，能降低血糖浓度；神经调节与激素调节不是完全独立的，而是协调一致，共同调节的；血液中二氧化碳含量升高，会刺激血管壁上的感受器，促进呼吸中枢的活动，从而调节二氧化碳的含量。故ACD错，B对。
考点：本题考查的是高等动物生命活动的调节。
点评：对于此类试题，学生应理解高等动物生命活动的调节。

本题难度：一般

4、选择题  在反射活动中能够起分析综合作用的部分是
[? ]
A．传出神经
B．传入神经
C．神经中枢
D．感受器

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下列关于人体生命活动调节方面的叙述，错误的是
A.在兴奋传导时，神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同
B.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
C.在血糖调节中，肾上腺素和胰高血糖素表现为协同作用
D.在炎热的环境下，会引起温觉感受器兴奋

参考答案：B

本题解析：条件反射是建立在非条件反射的基础上的，由脊髓等低级中枢完成，受高级中枢调控。所以B项错误。

本题难度：简单