1、选择题  有机磷农药中毒会导致肌肉处于痉挛状态（骨骼肌持续收缩），其原因可能是该农药抑制了（ ?）
A.突触前膜释放神经递质
B.神经递质与受体结合
C.神经递质在神经元之间进行传递
D.结合于突触后膜受体上的神经递质分解

参考答案：D

本题解析：试题分析：有机磷农药中毒会导致肌肉处于痉挛状态（骨骼肌持续收缩），说明神经一直处于兴奋状态，即神经递质一直起作用，说明神经递质没有分解，即有机磷抑制神经递质的分解。所以D选项正确。
考点： 考查兴奋传递过程。
点评： 兴奋传递过程中神经递质如果没有分解，则兴奋一直持续，如果神经递质不释放或不能与受体结合，则下一个神经元一直松弛状态。

本题难度：一般

2、选择题  下图为从蛙后肢上分离的坐骨神经，若在电极a的左侧施加一适当的刺激，则

A.ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为a→b
B.ab之间膜内侧电流方向为b→a
C.兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致
D.电流计指针会发生两次相同方向的偏转

参考答案：C

本题解析：试题分析：电流的方向是正电位流向负电位。若在电极a的左侧施加一适当的刺激，神经纤维产生动作电位为膜外为负膜内为正，当传到a时，a点的电位是负电位，电流的方向是b→a；当兴奋传到ab之间时a点的电位为正，ab之间无电流；当兴奋传至b点时，b点的电位为膜外为负膜内为正，而a处的膜外电位是正电位，则ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为a→b。故A错误。膜内的电流方向为a→b、0、b→a。故B错误。兴奋在整个神经纤维中的传导方向是由兴奋部位传至未兴奋部位，膜内电流方向也是由兴奋部位传至未兴奋部位。故C正确。电流计指针会发生两次相反方向的偏转。故D错误。
考点：本题考查兴奋在神经纤维上的传导相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  1910年，丹麦科学家詹森在前人探索的基础上，对植物的向光性进行了进一步探究（如图）。下列有关詹森探究实验的叙述中，正确的一项是

A.实验目的是探究向光性与尖端的关系
B.实验目的是探究向光性由单侧光引起
C.实验目的是探究是否产生并向下运输并促进生长的物质
D.以上各项都是詹森探究的目的

参考答案：C

本题解析：试题分析：对照两实验装置，唯一区别就是左边没有胚芽鞘尖端，右边的胚芽鞘尖端下放了琼脂块。如果实验目的为A，则自变量应是有无尖端，错误；如果实验目的为B，则自变量应是有无单侧光，错误；故本题选C。
考点：生长素的实验
点评：本题着重考查了对照实验的原则，属于对识图、理解、分析层次的考查。

本题难度：简单

4、选择题  下列表现与人体特异性免疫无关的是
A.麻疹是由麻疹病毒引起的，人的一生只会患一次
B.因注射青霉素休克
C.服用脊髓灰质炎疫苗糖丸可预防小儿麻痹
D.伤口感染导致伤口红肿流脓

参考答案：D

本题解析：试题分析：伤口感染导致红肿化脓属于非特异性免疫，选D
考点： 本题考查免疫相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：困难

5、选择题  细胞分裂素不存在于
A.茎尖
B.根尖
C.成熟的果实
D.萌发的种子

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞分裂素主要存在于茎尖、根尖、萌发的种子中。
考点：本题考查的是细胞分裂素的分部。
点评：对于此类试题，学生应掌握植物激素的分部。

本题难度：一般