1、连线题  用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验(见下图)，请回答有关问题。

(1)S疫苗和S病原体表面都应该具有相同的________。
(2)注射了S疫苗的小鼠B体内存在有能识别S病原体的_______细胞，当S病原体侵染健康小鼠B时，该细胞可以迅速________，形成能分泌抗体的_______细胞。
(3)A鼠死亡的主要原因是体内没有抵抗S病原体的_________。
(4)若检测注射S病原体前、后的健康鼠B体内该抗体的含量，抗体含量较高的应是在________(注射前/注射后)。
(5)若A鼠死于乙型肝炎(由乙肝病毒感染所致)，则S疫苗(本质)应该是_________ 。当S病原体侵入鼠B机体后，通常先通过________ 免疫来阻止病毒通过血液循环扩散，再通过________ 免疫来予以彻底消灭。

参考答案：(1)抗原
(2)记忆? ?增殖、分化? ?浆(或效应B)
(3)抗体
(4)注射后
(5)减毒(或灭活)的乙肝病毒? ?体液? ?细胞

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是
[? ]
A．抗毒素是抗体
B．抗体都能被蛋白酶分解
C．淋巴细胞都能产生抗体
D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  艾滋病的主要传播媒介是

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、连线题  科学研究表明：精神因素(焦虑、紧张等心理应激过程)会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答下列问题。

(1)由图可知，神经系统可通过突触前膜_______直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
(2)精神因素使T细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低？
(3)维持机体稳态离小开细胞问的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是_____(填三种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过哪种途径实现的?____________。
(4)若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为_____；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为_________。

参考答案：(1)释放神经递质
(2)T细胞活性下降后，淋巴因子的分泌量减少，且呈递抗原信息的能力降低，影响了B细胞增殖分化成效应B细胞的过程，使抗体生成量减少
(3)激素、神经递质、淋巴因子? 通过细胞间的接触
(4)自身免疫病? ?过敏反应

本题解析：

本题难度：困难

5、连线题  某些癌细胞分泌免疫抑制因子以抵抗人体免疫功能，其机制是：进入肿瘤组织周围的免疫细胞会分泌与细胞凋亡相关的蛋白质分子—Fas，而肿瘤细胞能分泌一种FasL，FasL与Fas结合后激活免疫细胞的凋亡信号途径，诱导免疫细胞凋亡。请分析回答：

参考答案：(1)信息交流
(2)原癌基因和抑癌基因? ? 糖蛋白
(3)效应T细胞? ?T细胞或记忆细胞
(4)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
(5)基因? ?内部环境

本题解析：

本题难度：困难