1、选择题  下列关于酶的活性叙述不正确的是
A.酶的数量越多，酶的活性越高
B.酶的活性可以用在一定条件下，酶所催化的某一化学反应的反应速度来表示
C.酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力
D.酶的活性就是酶对化学反应的催化效率

参考答案：A

本题解析：一定范围内，酶的数量越多，反应速率越高，但是超过一定数量，反应速率不再增加；A错误。

本题难度：困难

2、选择题  下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说法错误的是

A.酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因与葡萄糖大量消耗有关
B.曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体
C.在T1-T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌数量增多、酵母菌进行产乙醇的无氧呼吸，产能少，需消耗更多的葡萄糖
D.曲线AC段酵母菌只进行有氧呼吸，原因是种群数量在不断增加

参考答案：D

本题解析：试题分析：C点酵母菌数量下降较快主要是葡萄糖的消耗减少，故A正确。AB段酵母菌主要进行有氧呼吸，场所是细胞质基质和线粒体，故B正确。BC段酵母菌开始进行无氧呼吸，经过有氧呼吸繁殖后酵母菌数量增多，故C正确。AB段酵母菌只进行有氧呼吸，BC段酵母菌开始进行无氧呼吸，故D错误。
考点：本题考查酵母菌呼吸方式相关知识，意在考察考生对知识点的掌握及信息分析能力。

本题难度：一般

3、选择题  下图为细胞周期中细胞核的变化，此过程发生在

A.细胞分裂期的末期，核膜再度合成
B.细胞周期的分裂间期，染色质复制
C.细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体
D.细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗

参考答案：C

本题解析：试题分析：可见图中核膜正处于消失或者重建的时期，也即细胞分裂的前期或者末期，又从染色体的形态上可以看出，染色体的着丝点上含有两条染色单体，仅仅符合前期的特征。故答案为C。
考点：本题考查细胞的有丝分裂的特征。
点评：基础题，图中的关键特征在于核膜正处在消失或重建的状态，同时染色体均为X形的染色体。

本题难度：困难

4、选择题  一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24ml，CO2增加48ml，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的
A.1/3倍
B.1/2倍
C.2倍
D.3倍

参考答案：D

本题解析：试题分析：酵母菌即可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸；
有氧呼吸反应式：C6H12O6+? 6H2O +? 6O2? —酶—→ 6CO2 + 12H2O + 能量
无氧呼吸反应式：C6H12O6? —酶—→ 2CO2 + 2酒精 + 能量
由题目可知，设有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖分别为X和Y，又O2减少24ml，CO2增加48ml则
有氧：C6H12O6～? 6O2 ～6CO2 ?无氧：C6H12O6?～2CO2 ～ 2酒精
1? 6? 6? 1? 2
X? 24? 24mol? Y? 48- 24mol
可得X=4mol? Y=12mol
故比值为3：1
考点： 酵母菌细胞呼吸方式
点评：对于此类试题，学生应理解酵母菌细胞呼吸方式，识记有氧呼吸和无氧呼吸之间的比值关系；若已知氧气从氧气入手，若已知酒精从酒精入手计算。

本题难度：困难

5、选择题  下图表示某种酶在不同pH条件下的催化速率。请据图判断，该酶最适pH为

A.1～2
B.3～4
C.2～3
D.1～4

参考答案：C

本题解析：试题分析：根据图示，该酶的催化效率在pH为2～3时最高，因此最适pH为2～3，C正确。
考点：本题考查酶的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般