1、选择题  番茄细胞染色体数为24，用生长素处理番茄花蕾形成无籽番茄，其果肉细胞的染色体数为
[? ]
A．12
B．24
C．26
D．48

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、综合题  在植物幼茎中，为什么背光侧的生长素多于向光侧？可能的原因有三个：一是向光侧的生长素合成较背光侧少；二是向光侧的生长素分解较背光侧快；三是向光侧的生长素向背光侧转移。有人针对这个问题进行了探究。
实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂块上，然后分别放在黑暗中和单侧光照射下。其中c和d用生长素不能透过的云母片将胚芽鞘分割。
实验结果：如下图所示。琼脂块下方的数字表示在琼脂块中所收集到的生长素(IAA)的量。

(1)将a、b、c、d4组进行比较，可以说明_________________。
(2)要达到实验目的，仅有上述的4组实验是不够的，至少还应增加两组实验。请模仿上图，在下面方框内画出简图表示所增加的两组实验e和f的步骤。

(3)如果所增加的e和f两组实验结果为_________，则可得出，是因为向光侧的生长素向背光侧转移。

参考答案：(1)光照不影响生长素的合成，也不促进生长素的分解
(2)如图

(3)在e组的两块琼脂块中收集到的生长素的量相同，在f组向光侧琼脂块中收集到的生长素较背光侧的少，但两块琼脂块中的生长素总量与在e组的两块琼脂块中收集到的生长素总量相同(对e组和f组的分析必须与上图对应)

本题解析：

本题难度：一般

3、综合题  研究表明：胚芽鞘的向光性与生长素的横向运输有关。研究人员推测生长素的横向运输可能发生在胚芽鞘尖端，也可能发生在胚芽鞘尖端下面一段(弯曲生长部位)，还可能在两个部位都可以发生。为了探究生长素的横向运输发生的部位，有人进行了以下实验：
实验材料：直立生长状态相似的燕麦胚芽鞘若干，不透水的蜡纸(可插入胚芽鞘)，台灯，一侧开孔的不透光纸盒等。
实验步骤：
(1)将生长状态相同的燕麦胚芽鞘分成数量相等的四组，标号为A、B、C、D。
(2)B组将不透水的蜡纸插入胚芽鞘尖端；A组；C组；D组不做处理，作为对照。
(3)将A、B、C、D四组材料置于不透光的纸盒中，给予单侧光照(四组材料均可感受相同的单侧光照)，其它条件相同且适宜，培养一段时间后观察结果。根据相关信息回答：
①．请参照下图并结合预测的可能实验结果，补充完成实验步骤(2)中A、C组的操作,画在下图中

②．预测可能的实验结果并得出相应的结论
a：若A组不向光弯曲生长，B、C、D三组都向光弯曲生长，则说明______________。
b：若_________________________，则说明生长素横向运输部位是在尖端下面一段。
c：_____________________________________________________________________。

参考答案：①．

②．a．生长素横向运输的部位是在尖端和尖端以下一段? b．A组和C组不向光弯曲生长，B组和D组向光弯曲生长? c．A组和B组不向光弯曲生长，C组和D组向光弯曲生长，则说明生长素横向运输部位是在尖端

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列生产活动中与植物激素有关的一组是
①移栽作物时去掉一部分叶片 ②生产无籽番茄 ③棉花摘心 ④合理灌溉与施肥 ⑤枝条扦插
[? ]
A．②③⑤
B．①②③
C．①③⑤
D．②③④

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下列各项中与植物生长素无关的是
[? ]
A．促进细胞生长
B．促进细胞分裂
C．促进果实发育
D．抑制生长

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单