1、选择题  夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是(　　)

A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.曲线b～c段和d～e段下降的原因相同
D.两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭，乙植株气孔部分关闭

参考答案：D

本题解析：试题分析：分析图示可知，这一天的6：00（甲曲线的a点）和18：00时左右，甲乙两植物光合作用吸收CO2的速率和呼吸作用释放CO2的速率相等；在6：00之前，甲乙两植物的光合作用已经开始，但光合作用比细胞呼吸弱，故A错误；在18时后，甲乙两植物的光合作用速率开始小于细胞呼吸，有机物的积累最多的时刻应为18：00时，e点时有机物的积累量已经减少，故B错误。图示曲线的b～c段下降的主要原因是气孔部分关闭导致叶内CO2浓度降低，d～e段下降的原因是光照强度减弱，光反应产生[H]和ATP的速率减慢。这两段下降的原因不相同，故C错误。b～d段，乙曲线的变化为植物的"午休现象"，是气孔关闭导致叶内CO2浓度降低之故；甲植物可能不存在"午休现象"或气孔关闭程度很小或气孔无法关闭，故D正确。
考点：本题考查光合速率的影响因素。
点评：本题借助曲线图，考查光合速率的影响因素，意在考查考生分析曲线图的能力和理解能力，属于难题。

本题难度：简单

2、选择题  利用紫色洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液以及清水进行渗透实验，下列有关该实验的叙述正确的是
A.该实验可用来探究洋葱外表皮细胞液的浓度
B.质壁分离过程中细胞的吸水能力逐渐减弱
C.质壁分离复原过程中液泡的颜色逐渐加深
D.蔗糖溶液浓度的高低不影响细胞的质壁分离及复原

参考答案：A

本题解析：试题分析：将洋葱表皮细胞放在不同浓度的蔗糖溶液中，根据细胞是否发生质壁分离可探究细胞液浓度，A正确；质壁分离过程中随着细胞逐渐失水，液泡的颜色逐渐加深，细胞液浓度增大，细胞吸水能力逐渐增强，B、C错误；蔗糖溶液浓度过高，会使细胞失水过多过快而死亡，细胞不会发生质壁分离复原，D错误。
考点：本题考查渗透作用、质壁分离及复原的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：困难

3、选择题  农业生产上通常采取合理密植、轮作、套种等措施，其意义是
①增大光合作用的有效面积?②增加农田生态系统的恢复力稳定性?③充分利用生长季节?④充分利用土地资源?⑤充分利用水、肥和光能
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②④⑤

参考答案：C

本题解析：试题分析：轮作是指在同一块田地上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物或复种组合的种植方式。是用地养地相结合的一种生物学措施。有利于均衡利用土壤养分和防治病、虫、草害；能有效地改善土壤的理化性质，调节土壤肥力。套种是指在一块地上按照一定的行、株距和占地的宽窄比例种植几种庄稼。套种是我国农民的传统经验，是农业上的一项增产措施，作用是增大光合作用的有效面积。农田生态系统的稳定有赖的是一系列耕作栽培措施，它的恢复力稳定性主要依靠物种的单一以及人的作用。故选C
考点：本题考查合理密植、轮作、套种等措施的意义。
点评：本题意在考查考生的理解应用能力，属于中等难度题。

本题难度：一般

4、选择题  下图为一天当中某密闭温室内CO2浓度的变化曲线(只考虑植物的光合作用和呼吸作用)，有关该曲线的分析中,不正确的是

A.BC段与AB段相比
B.曲线上升缓慢
C.可能原因是BC段的气温比AB段低
D.导致BC段呼吸作用比较弱
E.图中G点时
F.光合作用强度大于呼吸作用强度
G.EF段浓度下降较慢的最可能原因是蒸腾作用太强
H. 由于缺水导致光合作用强度下降所致
I.从图中信息可判断出一天当中O2浓度最低的时刻是D点
G.O2浓度最高的时刻是G点

参考答案：B

本题解析：试题分析：分析题图可知：D点之前，光合作用强度小于呼吸作用强度；D点和G点时,光合作用强度等于呼吸作用强度；DG段，光合作用强度大于呼吸作用强度；G点之后，光合作用强度小于呼吸作用强度。故选B
考点：本题考查光合作用和呼吸作用。
点评：本题结合曲线图考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生的审图能力和理解能力，属于难题。

本题难度：困难

5、选择题  下列过程中，没有发生膜融合的是
A.植物体细胞杂交
B.制备单克隆抗体
C.动物细胞培养
D.浆细胞产生抗体

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难