1、连线题  如图是有关生长素的某些实验，请根据图示实验过程回答下列问题：

(1)由①、②实验现象可以推测出___________；由②、③实验现象得出的结论是_____________。
(2)②、③对照实验的自变量是___________；③、④对照实验的自变量是____________。
(3)某同学为了探究“生长素(IAA)对植物生长有何影响”，他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示，分析实验数据能得出的结论是__________、__________。

参考答案：(1)胚芽鞘尖端能促进胚芽鞘生长(胚芽鞘能生长是因为有尖端)? 单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长
(2)单侧光的有无? ? 胚芽鞘尖端的有无?
(3)生长素对植物生长的作用具有两重性(生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长)? 对该植物的幼叶鞘来说，最适生长素浓度为10-8mol/L

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下图表示燕麦幼苗，在其胚芽鞘尖端下部插一云母片，在幼苗另一侧给予光照，则幼苗尖端部位生长素的分布和幼苗的生物情况是：

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  对燕麦胚芽鞘进行如下图处理：①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、连线题  比较a、b、c三图，回答下列问题。

(l)a图的现象是___________。
(2)b图的现象是____________。
(3)c图的现象是___________。
(4)a、b、c三图说明______________。
(5)a图中从上而下第三侧芽生长较第一、第二侧芽好，可以说明___________。
(6)许多树木形成宝塔形树冠，原因是______________。

参考答案：(1)顶芽存在时，侧芽的生长受到抑制
(2)切去顶芽，侧芽可以发育成枝条
(3)将含生长素的羊毛脂放在已切去顶芽的位置，侧芽的生长也会受到抑制?
(4)在顶芽存在的情况下，侧芽生长受到抑制的原因是顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制
(5)顶芽对侧芽的抑制程度，随距离的增加而减弱
(6)顶芽对侧芽的抑制程度，随距离的增加而减弱。因此，对下端侧芽的抑制相对上端较弱，使下端侧芽能发育成枝条

本题解析：

本题难度：一般