1、选择题  对下列有关实例形成原理的解释，正确的是
[? ]
A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理
B．无籽番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D．“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理

2、选择题  普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

下列关于该实验的说法，不正确的是
[? ]
A．A组、B组和C组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种
B．A组和B组都利用杂交的方法，目的是一致的
C．A组F2中的矮秆抗病植株Ⅰ可以直接用于生产
D．C组γ射线要处理萌发的种子或幼苗

3、选择题  下列有关育种说法正确的是
[? ]
A．用杂交的方法进行育种，F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种
B．用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良 性状
C．用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的种自交后代约有1/4为纯合子
D．用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的种与原品种杂交一定能产生可育后代

4、选择题  诱变育种所依据的遗传学原理是
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A．基因自由组合
B．基因突变
C．染色体变异
D．染色体交叉互换

5、选择题  诱变育种的突出优点是
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A．节省供实验用的材料
B．方法简便易行
C．提高变异频率，加速育种进程
D．产生许多有利个体

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