1、选择题  与神经调节相比，激素调节的特点是

[? ]

2、选择题  鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年。下图表示在一个性周期过程中，某种鸟体内的激素调节过程。下列说法正确的是

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A．在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌，从而影响鸟类的繁殖行为
B．激素B是促性腺激素释放激素，在非繁殖季节，激素B的分泌量明显减少
C．激素C的化学本质是蛋白质，既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌
D．激素C分泌增加将导致激素A分泌减少，两者是拮抗关系

3、选择题  甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育。某研究性学习小组的同学利用下列材料用具，设计了相关实验来探究甲状腺激素经处理后的生物活性变化，实验情况见下表(√代表等量加入)。
材料用具：①容积相同的几只玻璃缸；②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只；③蝌蚪常用饲料；④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素；⑤用50℃温水处理了十分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素。
下列预期及分析结论不正确的是

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A．现象：若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙，结论：甲状腺激素处理后活性不变
B．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙，结论：甲状腺激素处理后会失去活性
C．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性不变
D．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞乙＞丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高

4、综合题  为研究甲腺激素对小鼠新陈代谢的影响，设计了如下实验装置：500mL广口瓶的瓶差为胶塞，其上三个小孔分别插温度计、水检压计和一支底部开口的试管，开口边缘内翻，放一浸透液体的棉球。该装置是通过测定动物在一定时间内的耗氧量，计算其代谢率。请回答下列问题：

(1)棉球浸透的溶液为____________，目的是______________。
(2)实验步骤：
①．选日龄相同、体重相近10只健康的雄性小白鼠。
②．将每只小白鼠分别放入以上装置的广口瓶中，待动物适应测定环境和瓶内的温度稳定后，然后用注射器(5mL)向广口瓶内注入5mL空气，记录水检压计右侧液面下降单位刻度所需时间t1。
③．给每只小白鼠注射适量的甲状腺激素溶液，在相同的环境下，按步骤②的方法重测一次。记录水检压计右侧液面下降单位刻度所需时间t2。
(3)实验分析：
①．该实验最可能的结果是：t1____(“<”、“>”或“=”)t2
②．注射甲状腺激素溶液后，小白鼠自身产生的甲状腺激素________(“增加”、“不变”、“减少”)，原因是注射后血液中______________。
③．若环境温度降低，重复上述实验，水检压计右侧液面下降单位刻度所需时间_______(“变长”、“不变”、“变短”)。
④该实验设计是否不够严密，缺少对照？_________，理由是____________。

5、填空题  人体血糖浓度的稳定对于维持正常的新陈代谢十分重要。请回答下列问题：
(1)正常成人血糖的浓度一般维持在________g/L范围内。
(2)进食后，血糖浓度增加会刺激胰岛B细胞分泌________，该激素能促进_________细胞和肌肉细胞吸收葡萄糖并将其合成为糖原，同时抑制非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度下降。
(3)饥饿时，血糖浓度降低又会刺激胰岛A细胞分泌_________，该激素可以促使糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度上升。
(4)胰岛A细胞、胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为_______作用。

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