1、连线题 人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。

(1)图中①表示________系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞(及抗体)和________细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压__________,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的____________,完成该反射的结构基础是_________。
(3)由上图可知,调节网络是机体维持稳态的主要调节机制______________。
(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:

①.实验中A瓶作为空白对照,可以说明____________。
②.据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:_________。E瓶与A、C瓶比较说明:__________。
参考答案:(1)免疫? 记忆? 降低
(2)神经递质? 反射弧
(3)神经-体液-免疫
(4)①.培养基(及培养过程中)不会产生TSH(或其它合理答案。)? ②.甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH(答案合理即可)? ?下丘脑能促进垂体分泌TSH(答案合理即可)
本题解析:
本题难度:困难
2、选择题 下列与激素作用无关的实例是
[? ]
A.草莓果实自然发育成熟
B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 研究发现,胰高血糖素必须与细胞膜上的胰高血糖素受体结合,才能调节血糖平衡,如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致
[? ]
A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高
B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低
C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高
D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 关于侏儒症病因的叙述,正确的是
[? ]
A.侏儒症患者幼年时,甲状腺激素分泌不足,生长激素分泌正常
B.侏儒症患者幼年时,甲状腺激素分泌正常,生长激素分泌不足
C.侏儒症患者幼年时,甲状腺激素和生长激素均分泌不足
D.侏儒症患者幼年时,甲状腺激素和生长激素均分泌增多
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 下列有关血糖的叙述不正确的是
[? ]
A.血糖转化为糖元或非糖物质,可引起血糖含量下降
B.通常血浆内的血糖含量在80~120mg/dL
C.肾上腺素分泌增加可导致血糖含量升高
D.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可升高血糖
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单