1、选择题  下图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观察我们可以判断该生物(　　)

①一定能进行光合作用　
②鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方　
③一定是原核细胞　
④一定能进行细胞分裂
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

参考答案：D

本题解析：试题分析：鞭毛的运动需要能量所以其基部是线粒体分布较多的地方，②正确。由图可见细胞核，可知其为真核细胞，③错。图中无叶绿体不能进行光合作用，①错。单细胞的繁殖要靠细胞分裂，故④正确，本题选D。
考点：细胞器的结构功能
点评：本题考查了学生的识图能力，难度适中，解题的关键是明白细胞结构和其功能是向对应的。

本题难度：一般

2、选择题  欧洲“火星快车”探测器和美国的“勇气”号和“机遇”号孪生火星探测器成功登上火星后，相继探测到火星上有水的存在，人类探索自己星球以外的高级生命和追求地球外栖息地的愿望成为可能。下列关于水与生命关系的叙述错误的是
A.各种生物体的一切生命活动都不能离开水
B.水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在
C.幼儿与成年人身体的含水量相差不大
D.一般而言，代谢越旺盛，自由水的相对量越多

参考答案：C

本题解析：幼儿体内含水量多于成年人。

本题难度：一般

3、选择题  如图所示，表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析不正确的是

A.甲中一定含有的元素是C、H、O、N等
B.多肽中乙的数目等于丙的数目
C.①过程发生所需的模板和运输乙的工具都是RNA
D.蛋白质结构多样性是同一生物体细胞多样性直接原因

参考答案：B

本题解析：试题分析：从图可知，乙是氨基酸，故甲一定含有C、H、O、N，A项正确；丙是（-CO-NH-），在多肽链形成过程中，对直链肽来说，丙（肽键数目）＝乙（氨基酸数目）－肽链条数，对环状链来说，丙（肽键数目）＝乙（氨基酸数目），B项错误；①过程所需模板是mRNA，运输乙的工具是tRNA，RNA的基本组成单位是四种核糖核苷酸，都是由一分子核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成的，C项正确；蛋白质是生命活动的主要承担者，故蛋白质结构的多样性是同一生物体细胞多样性的直接原因，D项正确。
考点：本题考查蛋白质合成的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

4、选择题  以下内容中，不属于细胞学说的是
A.细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的
B.细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用
C.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质
D.新细胞从老细胞中产生

参考答案：C

本题解析：试题分析：受当时显微技术的限制，施莱登、施旺只是看到了细胞，并没有对细胞结构有进一步的观察和研究，所以C并不是他们所发现和提出。
考点：细胞学说
点评：本题为识记水平，要求对细胞学说三个方面全面记忆。

本题难度：简单

5、选择题  下列对叶绿体和线粒体的结构和功能的叙述中，不正确的是
A.都含少量的DNA
B.都具有双层膜
C.都具有基粒和嵴
D.都有基质

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般