1、选择题  右图为反射弧结构模式图，下列描述错误的是

A.②所示的结构属于反射弧的效应器
B.⑤处受刺激后③处可测到动作电位
C.④所示的结构属于反射弧的神经中枢
D.⑥处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号

参考答案：B

本题解析：①感受器，②是效应器，③是传入神经，④是神经中枢，⑤是是传出神经，⑥是突触，兴奋在神经元间是单向传递的，感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，突触中信号由电信号→化学信号→电信号 ，在神经纤维上是以电信号传递的，所以B选项是错误的。

本题难度：一般

2、选择题  下列关于正常人在饥饿状态下的叙述，正确的是
①血糖浓度大幅下降
②血糖浓度仍相对稳定
③细胞内ATP含量相对平衡
④细胞内ATP含量减少
⑤胰高血糖素含量增加
⑥胰高血糖素含量减少
A.①③⑤
B.②③⑤
C.①④⑥
D.②④⑥

参考答案：B

本题解析：试题分析：胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用，胰岛素具有降低血糖浓度的作用。人在饥饿状态下，血糖浓度较低，胰高血糖素含量增加、胰岛素含量减少，血糖浓度升高，维持血糖浓度相对稳定，细胞中ATP含量相对平衡。
考点：考查血糖平衡调节的知识。
点评：难度中等，理解血糖平衡调节的过程。

本题难度：简单

3、选择题  下列各项中，与植物激素无关的是
A.果树的整枝修剪
B.摘心促进侧芽发育
C.无子番茄的获得
D.嫁接保持原品种的特性

参考答案：D

本题解析：试题分析：生长素在较低浓度下促进生长，在高浓度下抑制生长，顶端优势现象即是一例证。果树修剪、摘心都是适时消除顶端优势，调整叶枝与花枝、营养生长与生殖生长的关系，使果树既生长茂盛又能高产。无子番茄的获得是由生长素处理；嫁接是无性生殖，使后代保持亲本性状。
考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

4、选择题  如图为人体对体温与水平衡的调节示意图，下列叙述不正确的是

A.当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强
B.当受到寒冷刺激时，③与④激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加，产热量增加
C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
D.⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的

参考答案：C

本题解析：试题分析：下丘脑是体温调节的主要中枢；冷觉和热觉的形成在大脑皮层。C错误。
考点：本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查考生理解人体体温与水平衡调节的知识要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关人大脑皮层的说法中，正确的是
A.S区受损伤后，病人听不懂别人的谈话
B.在机体内占体积越大的器官，其中央前回代表区的面积越大
C.大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系
D.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动

参考答案：D

本题解析：S区受损后，病人不能说话，但能听懂别人的谈话；中央前回代表区大小与机体运动的精细复杂程度有关；只有中央前回与其控制的躯体各部分呈倒置关系，而头面部是正对应的，大脑皮层其他各代表区无此关系；大脑皮层中央前回对躯体运动是对侧支配的。

本题难度：困难