1、选择题  人体的内环境稳态的调节能力是有限度的。下列现象中属于内环境稳态失调的是
A.饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高
B.胰岛素受体缺乏，导致血糖水平过低
C.病毒等抗原侵入人体，导致发热
D.环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加

参考答案：C

本题解析：A．饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加；正确。?
B．胰岛素受体缺乏，导致血糖水平过高；错误。
C．病毒等抗原侵入人体，导致发热，体温升高；内环境稳态破坏。?
D．环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量。

本题难度：一般

2、选择题  人体的内环境是一个液体环境，但不包括下列哪种液体
A.细胞液
B.血浆
C.组织液
D.淋巴

参考答案：A

本题解析：试题分析：内环境是指细胞外液，包括血浆、组织液、淋巴等，细胞液是存在于液泡中的液体，不属于内环境，故选A。
考点：内环境的组成
点评：本题考查内环境的组成，属于对识记层次的考查，较简单。

本题难度：困难

3、选择题  下列有关乙酰胆碱（一种神经递质）在人体内所起作用，叙述正确的是
A.属于信息分子，不提供能量
B.普遍存在于突触间隙内，不会消失
C.稳定存在于体液中，不通过泌尿系统排出
D.参与代谢，调节某些生理过程的速率

参考答案：A

本题解析：属于信息分子，不提供能量，作用后迅速被分解，所以A选项正确。

本题难度：困难

4、选择题  血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，保持人体的健康，有着非常重要的意义。下图表示人体血糖平衡的调节，下列说法中正确的是

A.图中①是胰岛B细胞，②是胰岛A细胞，③是肾上腺
B.③所分泌的物质⑥和②所分泌的物质⑤在调节血糖浓度方面是协同作用
C.血糖平衡的调节方式是激素调节
D.②所分泌的物质⑤增加会抑制①分泌物质④

参考答案：AB

本题解析：试题分析：血糖调节过程中，能够降低血糖浓度的激素只有胰岛素一种，但能升高血糖浓度的激素有胰高血糖素和肾上腺素，两者表现为协调作用，所以图中①是胰岛B细胞，④是胰岛素；②是胰岛A细胞，⑤是胰高血糖素；③是肾上腺，⑥是肾上腺素。AB正确。血糖平衡是神经—体液共同调节的结果。C错误。由图可知，②所分泌的物质⑤若增加，将促进①分泌物质④。D错误。
考点：本题考查血糖调节的相关知识。意在考查考生的识记能力和识图能力。

本题难度：简单

5、选择题  胰岛A细胞能够分泌胰高血糖素(一种29肽)，胰岛B细胞能够分泌胰岛素，下列表述错误的是
A.胰岛A细胞和胰岛B细胞表达的基因有所不同
B.胰岛素能促进糖原合成，胰高血糖素能促进糖原水解
C.胰岛素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
D.控制胰高血糖素合成的基因长度至少为174对碱基

参考答案：D

本题解析：试题分析：胰岛A细胞和胰岛B细胞是已经分化了的细胞，其遗传物质相同，但基因选择性表达，A正确；胰岛素降低血糖浓度，胰高血糖素提高血糖浓度，B正确；胰岛素和胰高血糖素的化学本质都是蛋白质，均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，C正确；控制胰高血糖素合成的基因长度至少为29×6=174个碱基而不是174对碱基，所以D不正确。
考点：激素调节
点评：本题难度一般，要求学生识记激素调节的相关知识，意在考查考生理解高血糖素和胰岛素的知识要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般