1、选择题  下图是从不同生物组织中分离出来的细胞结构示意图，下列相关叙述错误的是

A.将甲放入浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液后，会出现质壁分离和自动复原现象
B.在甲、乙中都存在，但功能不同的细胞器是4
C.乙图中，与分泌蛋白合成有关的膜性细胞器有4、6、11
D.若将图甲细胞与烟草细胞杂交，首先要用纤维素酶和果胶酶处理细胞得到原生质体

参考答案：A

本题解析：本题考查细胞示意图的识别及其相关知识的考查。将甲放入浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液后，会出现质壁分离，但不会自动复原。4为高尔基体，在动物中与分泌物的形成有关，在植物中与细胞壁的形成有关。分泌蛋白合成有关的膜性细胞器有高尔基体（4）、内质网(6)、线粒体（11）。植物体细胞杂交时，要用纤维素酶和果胶酶处理细胞，去掉细胞壁，得到原生质体，才能融合。

本题难度：困难

2、选择题  取两种不同的海绵，使其细胞分散成单个，再将它们掺在一起培养，发现只有同种的细胞才能结合。那么，与此现象有关的结构是
A.细胞核
B.细胞膜上的糖蛋白
C.细胞膜
D.细胞膜上的磷脂双分子层

参考答案：B

本题解析：本题考查细胞膜上糖蛋白的知识，属于考纲理解层次。细胞膜上糖蛋白具有细胞识别的作用，不同种细胞膜上的糖蛋白种类不同，同种细胞膜上糖蛋白种类相同，所以同种细胞能够结合，不同种细胞不能结合。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于细胞的描述，正确的是
A.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换
B.吞噬细胞摄入抗原，经处理后合成相应的抗体
C.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D.蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变

参考答案：C

本题解析：叶肉细胞利用核孔实现核内外RNA和蛋白质的交换；吞噬细胞摄入抗原，浆细胞合成相应的抗体，消灭抗原；蓝藻细胞不是真核细胞，不能进行有丝分裂。

本题难度：简单

4、选择题  下图为某种高等绿色植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是

A.该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用
B.这是一种需氧型生物，此细胞也可进行无氧呼吸
C.图中①、②、③结构中都有核酸
D.该细胞不适合用来做质壁分离实验

参考答案：B

本题解析：试题分析：该细胞无叶绿体，但此种植物是高等绿色植物，能进行光合作用，A错；该细胞中有线粒体，这是一种需氧型生物，此细胞也可进行无氧呼吸，B正确；图中②为高尔基体，不含有核酸，C错；该细胞含有大液泡，适合用来做质壁分离实验，D错。故本题选B。
考点：本题考查植物细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生对植物细胞结构和功能的识记和理解的能力以及识图能力。

本题难度：一般

5、选择题  “黄金搭档”含多种维生素及钙、铁、锌、硒等矿物质，因具有改善人体代谢和免疫功能、保障儿童青少年体格和智力正常发育等保健功能而受到广大消费者的青睐。下面能正确体现其保健作用的叙述是
A.钙、铁、锌、硒均为大量元素，所以需要额外补充
B.补铁将有助于对缺铁性贫血的治疗
C.血钙过高会出现肌肉抽搐等症状
D.维生素D属于脂质，能促进肠道对钙铁的吸收

参考答案：B

本题解析：试题分析：铁、锌、硒为微量元素，故A错。铁是血红蛋白的成分，故B正确。血钙过低会出现肌肉抽搐等症状。故C错。维生素D属于脂质，能促进肠道对钙的吸收，故D错。
考点：本题考查元素功能相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般