1、选择题 把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封放在一起,可以促进香蕉成熟,这是由于苹果放出
A.乙烯
B.脱落酸
C.细胞分裂素
D.赤霉素
参考答案:A
本题解析:
本题难度:困难
2、选择题 在生产上应用生长素处理植物难以奏效的是
A.促进果实成熟
B.获得无籽果实
C.处理扦插的枝条以促进生根
D.杀除田间的双子叶植物杂草
参考答案:A
本题解析:
本题难度:困难
3、选择题 在进行月季扦插繁殖时,常选用带芽的插枝,这是因为
A.芽能产生生长素,促进生根
B.芽能生出大量的叶和花
C.芽能产生生长素,促茎生长
D.芽能产生生长素,抑制生根
参考答案:A
本题解析:
本题难度:困难
4、选择题 如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是( )
A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
B.a直立生长,b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
参考答案:D
本题解析:试题分析:
a直立生长,b向光弯曲生长,c背光弯曲生长;A、B错误。
图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向右弯曲生长;C错误。
图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长;D正确。
考点:植物的向光性 。
点评:本题考查了不同实验装置,锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。
本题难度:困难
5、选择题 胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面的部分、尖端
参考答案:B
本题解析:试题分析:产生生长素的部位是尖端,感受单侧光刺激的部位是尖端,弯曲生长的部位是尖端下面的部分,故选B。
考点:本题考查生长素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
本题难度:简单