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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《遗传信息的转录和翻译》高频考点强化练习(2018年最新版)(七)
2018-10-11 04:29:07 【

1、连线题  胆固醇是人体中的一种重要化合物,血浆中胆同醇的含量受LDL(一种胆同醇含量为45%的脂蛋白)的影响。下图表示细胞中胆固醇的两个来源,分析并同答:


(1)人体中胆固醇的主要作用有:①.__________;②.___________。
(2)图中①过程为__________,其产物彻底水解能得到___________种不同的物质。已知mRNA1片段中有30个碱基,其中A和C共有12个,则其对应基因重G和T共有____________个。
(3)LDL受体的化学本质是____________,LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过_____________(方式)进入细胞,此过程与细胞膜的_____________有关。
(4)从图中可以看出,当细胞中胆固醇含量较高时,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制___________的合成。
(5)脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既能进行蛋白质加工,又是脂质合成“车间”的是____________据上图分析可知,细胞对胆固醇的合成过程存在____________机制。
(6)当LDL受体出现遗传性缺陷时,会导致血浆中的胆固醇含量____________。



2、填空题  蛋白质是细胞中重要有机化合物,是生命活动的主要承担者,一切生命活动都离不开蛋白质。请依题意回答下列问题:
(1)蛋白质在生命活动中具有多方面的功能,植物和微生物能够吸收环境中的_________来合成蛋白质,人体每天必须摄入足够量的蛋白质,食物中的蛋白质包括来自谷类、豆类等作物的____________蛋白质和来自肉、蛋、奶的___________蛋白质。
(2)人体摄入的蛋白质在消化道内被分解成氨基酸,氨基酸被吸收后被各种细胞中利用:
①.肌肉细胞中可以合成__________蛋白和__________蛋白;
②.肝脏细胞中除能合成肝脏蛋白外,还能合成血浆蛋白中的__________和______________等,当高脂肪、高糖膳食时,肝脏细胞还要把多余的脂肪合成为____________从肝脏中运出去。
③.某些内分泌细胞能合成蛋白质类激素如______________、_______________等。
④.消化腺上皮细胞能合成消化酶,与消化酶合成与分泌有关的膜性结构有_______________________________________________________________________。
⑤.____________细胞可以合成抗体,能消除外来蛋白质对身体的生理功能的干扰起到免疫作用。
(3)蛋白质的合成是由基因控制的,包括___________________和___________________;_______________________________________________________最终决定了蛋白质结构和功能的特异性,从而使生物体表现出各种遗传性状。



3、选择题  下图是细菌中的反应程序。在这个程序中一种氨基酸通过酶的作用产生另一种氨基酸,1-6代表不同的氨基酸,字母代表不同的酶。原始种的细菌培养时只需氨基酸1,而变种的细菌只有在培养基中提供氨基酸2和5才能生存。在变种的细菌中,哪些酶不能产生?

[? ]
A.V和W
B.X和W
C.V和Z
D.Z和Y



4、连线题  果蝇中,已知基因B和b分别决定灰身和黑身,基因H和h分别决定后胸正常和后胸异常,基因W和w分别决定红眼和白眼。下图1表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因组成,图2表示某个果蝇精细胞的染色体组成。请分析回答下列问题。

(1)20世纪初,摩尔根等人利用_______________法证明了果蝇的白眼基因位于图中所示的染色体上。后来,有人发现,形成果蝇红眼的直接原因是红色色素的形成,形成红色色素需要经历一系列的生化反应,而每一反应各需要一种酶,这些酶分别由相应的基因编码。该实例表明,基因控制生物性状的方式之一是____________,而且基因与性状也并不都是一一的对应关系,也可能是____________。
(2)如果只考虑图1所示果蝇中的B(b)、W(w)基因,则该果蝇产生的配子基因型有_____________,让该果蝇与杂合灰身红眼的异性个体杂交,所产生的雄性后代中,灰身与黑身的数量比是_________,红眼和白眼的数量比是_______________。
(3)如果考虑图1所示的各对基因,让该果蝇进行测交,得到黑身、后胸正常、白眼雌果蝇的几率是____。
(4)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是______________________,在该精细胞形成过程中__________。请在指定的位置(图3处)绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。



5、选择题  遗传信息是指
[? ]
A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列
B.脱氧核苷酸
C.氨基酸序列
D.核苷酸



答案及详细解析请点下一页查看。

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