1、选择题 某小组的同学准备制作一个生态瓶,为使它较长时间保持稳定,一位同学提出了如下几点建议,你认为不合适的是
[? ]
A.所用瓶子应是透明的,以便使瓶内生物得到充足光照?
B.瓶内生物应包含生产者、消费者和分解者?
C.瓶内绿色植物越多越好?
D.瓶内各生物之间应存在营养上的联系
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 下图表示在一个生态系统中,甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系。下列据图所做出的判断正确的是

[? ]
A.甲为生产者,乙、丙均为消费者
B.甲→乙→丙构成的是一条食物链
C.甲与乙、乙与丙之间为捕食关系
D.甲种群自身耗能占其同化量比例最小
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 下列有关生态学知识的叙述正确的是
[? ]
A.分解者不一定都是微生物,微生物不一定都是分解者
B.恢复力稳定性越强的生态系统,其群落内部的营养结构越复杂
C.生态农业中由于物质的良性循环,确保了能量的循环利用,减少了废物积累
D.种群中各年龄个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
4、连线题 下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养猪、养鸭,用稻秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答:

(1)该生态系统的主要成分是____________。鸭与害虫、杂草的关系是_________________。
(2)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是___________。
(3)生产的大米无公害的原因是:_________________。
(4)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是_________。
(5)蘑菇在该生态系统中属于__________,如图示,在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,试分析其增产的原因:________________。
(6)一般地说,农田生态系统的__________________稳定性较低,废弃农田上会发生群落演替,该演替的类型是_________。
参考答案:(1)水稻杂草? 捕食
(2)实现生态系统内能量和物质的多级利用,提高农产品的产量,减少环境污染。(合理地调整生态系统中的能量流动关系,提高能量利用率,减少环境污染)
(3)减少了化肥和农药的使用量,减少了对水稻的污染
(4)无核膜包围的细胞核
(5)分解者? ?蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用,使其光合作用增强
(6)抵抗力? 次生演替
本题解析:
本题难度:困难
5、连线题 如图是温带草原生态系统食物网的一部分图解,请据图分析回答。

(1)该食物网含_____条食物链,猫头鹰占有的营养级是_______,属于_____级消费者。
(2)兔与鼠的关系是______,蟾蜍与蜘蛛的关系是_______。
参考答案:(1)7? 三、四、五、六? 次级、三级、四级、五级
(2)竞争? 竞争和捕食
本题解析:
本题难度:一般