1、连线题  炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病，炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列，菌落呈卷发状。对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的宿主专一性，通过实验确诊。
细胞培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落。
细菌鉴定：实验流程如下图所示。

(1)对配制的液体培养基等需采取____方法灭菌；实验所用液体培养基的碳源为____(填“无机碳”或“有机碳”)。
(2)挑选可疑菌落制片后，用____观察，可看到呈竹节状排列的杆菌。
(3)接种可疑菌后，35℃培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是____。对照组试管中应加入____，与实验组同时培养6小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组____(填“高”或“低”)，则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染，反之则排除。
(4)对排除的疑似患者及易感人群，可接种炭疽杆菌疫苗，刺激机体产生相应抗体。与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外，还有_________。

2、选择题  分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是
①加尿素 ②不加尿素 ③加琼脂 ④不加琼脂 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐

[? ]

3、选择题  下表是某培养基的配方，下列叙述正确的是

[? ]

4、连线题  如下图所示为胡萝卜素的纸层析结果示意图，请据图回答问题。

(1)该图所示的鉴定方法称为_________。
(2)基线一般距底边_______cm。
(3)A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是__________。属于提取样品的样点是__________。点样的要求是________________。
(4)在图中的层析谱中，①代表__________、②代表的物质是________。
(5)该层析的目的是______________，而在必修课本中“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中，层析的目的是____________。
(6)下图是“叶绿体中色素的提取和分离”的装置图，图中所示四种装置中，正确的是_______。

5、选择题  能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是
[? ]
A．CO2和N2
B．葡萄糖和NH3
C．CO2和尿素
D．葡萄糖和尿素

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