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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物高考知识点《基因的自由组合定律》高频考点强化练习(2018年最新版)(六)
2018-10-11 05:21:49 【

1、连线题  子叶黄色(Y,野生型)和绿色(y,突变型)是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色。
(1)在黑暗条件下,野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图1。其中,反映突变型豌豆叶片总绿叶素含量变化的曲线是____________。

(2)Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列见图2。据图2推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的_______和_______。进一步研究发现,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测,位点_______的突变导致了该蛋白的功能异常,从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱,最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。

(3)水稻Y基因发生突变,也出现了类似的“常绿”突变植株y2,其叶片衰老后仍为绿色。为验证水稻Y基因的功能,设计了以下实验,请完善。
(一)培育转基因植株:
Ⅰ.植株甲:用含有空载体的农杆菌感染________的细胞,培育并获得纯和植株。
Ⅱ.植株乙:________,培育并获得含有目的基因的纯合植株。
(二)预测转基因植株的表现型:
植株甲________维持“常绿”;植株乙:________。
(三)推测结论:________。


参考答案:(1)A
(2)替换? ?增加? ? ③?
(3)(一)突变植株y2? ?用Y基因的农杆菌感染纯和突变植株y2? (二)能? ?不能维持“常绿”? (三)Y基因能使子叶由绿色变为黄色


本题解析:


本题难度:困难



2、连线题  已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、?控制的,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下:

请分析回答:
(1)从实验________可判断这对相对性状中_________是显性性状。
(2)实验二黄色子叶(戊)的纯合子占后代的____________。
(3)实验一中黄色子叶(丙)与实验二中黄色子叶(戊)杂交,所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占_____________。
(4)在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状,在遗传学上叫_________。


参考答案:(1)二?;黄色?
(2)1/4
(3)1/2
(4)性状分离


本题解析:


本题难度:一般



3、连线题  假设某蝴蝶的触角棒形和正常形这对相对性状由Z和W染色体上一对等位基因控制,棒形(B)对正常形(b)为显形;控制蝴蝶的口器长短的基因只存在于Z染色体上,长口器(R)对短口器(r)为显性(如图)。请回答:


(1)若只考虑触角这对性状的遗传:
①.蝴蝶种群中雌蝴蝶的基因型除了有ZBZB和ZBZb外,还有_________;
②.现将两只触角棒形蝴蝶杂交,子代蝴蝶中既有棒形,又有正常形,雌蝴蝶全为棒形,则这两只蝴蝶的基因型是_________。
③.有一只ZZW的正常形蝴蝶,分析其变异的原因时发现:只可能是由某亲本形成配子时,在减数第二次分裂中染色体分配异常造成的。那么其双亲的基因型是______________。
(2)种群中有各种性状的雄蝴蝶。现有一只长口器棒形触角的雌蝴蝶(ZR-W-),要通过一次杂交实验判定它的基因型,应选择___________雄蝴蝶与该只蝴蝶交配,然后观察子代的性状表现,并以此判断该雌蝴蝶的基因型。
①.如果子代蝴蝶均为棒形触角,则该雌蝴蝶基因型为ZRBWB;
②.如果子代________________;
③.如果子代________________。


参考答案:(1)①.ZbWB, ZbWb? ②.ZBZb,ZbZB? ③.ZBZb,ZBWb或ZBZb,ZbWb
(2)短口器正常形? ②.长口器的蝴蝶均为棒形触角,短口器的蝴蝶均为正常触角(或雄蝴蝶均为长口器棒形触角,雌蝴蝶均为短口器正常触角),则该蝴蝶基因型为ZRBWb? ③.长口器的蝴蝶均为正常形触角,短口器的蝴蝶均为棒形触角(或雄蝴蝶均为长口器正常形触角,雌蝴蝶均为短口器棒形触角),则该蝴蝶基因型为ZRbWB


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体,Aabb:AAbb=1:1,且种群中雌雄个体比例为1:1,两对基因位于两对同源染色体上,个体之间能自由交配。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占

[? ]


A.1/2
B.1/4
C.5/8
D.3/4


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9:3:3:1。若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒,但某一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是
[? ]
A.发生了染色体易位
B.染色体组数目整倍增加
C.基因中碱基对发生了替换
D.基因中碱基对发生了增减


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



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