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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物答题模板《染色体结构变异和数目变异》试题特训(2018年最新版)(七)
2018-10-11 05:23:19 【

1、选择题  具有某显性性状的一生物由于发生了染色体结构变异成为隐性性状的个体。其染色体结构变异的类型是
[? ]
A.染色体中某一片段的缺失
B.染色体某一片段的位置颠倒了180°
C.染色体中增加了某一片段
D.染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上



2、连线题  人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为标记对21三体综合征作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型为++-。其父亲该遗传标记的基因型为+-,母亲该遗传标记的基因型为--。请问:

(1)双亲中_____(填父方或母方)的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离。在减数分裂过程中,假设同源染色体的配对和分离是正常的,请在图中A一G处填写此过程中未发生正常分离一方的基因型(用+、-表示)。
(2)21三体综合征个体细胞中,21号染色体上的基因在表达时,它的转录是发生在_______中。
(3)能否用显微镜检测出21三体综合征和镰刀型细胞贫血症?_______________。



3、选择题  普通小麦是六倍体,用其花粉培养的植株是
[? ]
A.二倍体
B.六倍体
C.三倍体
D.单倍体



4、选择题  为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是

[? ]
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率



5、综合题  已知水稻的高秆(A)对矮秆(a)显性,抗病(B)对感病(b)为显性,有芒(D)对无芒(d)为显性,三对相对性状独立遗传。请回答:
(1)现有三个纯系水稻品种:①矮秆感病有芒,②高秆感病有芒,③高秆抗病无芒。为了在最短时间内获得矮秆抗病无芒纯系新品种,请写出育种过程。
第一步:________________________________。
第二步:________________________________。
第三步:________________________________。
(2)为获得矮秆无芒的新品种,科研人员设计了育种方案,如下图。

根据预期,F1植株所结种子分株保存、播种后长出的植株应既有高秆,又有矮秆。但研究人员发现有一植株所结的种子后代全部表现为矮秆,并据此推断F1植株中有纯合矮秆。通过分析,认为F1纯合矮秆植株的可能有二种原因:一是由于母本去雄不彻底,母本自交;二是由于父本在减数分裂形成花粉时,一个高秆基因发生了基因突变。为了确定是哪一种原因,可以通过分析F2矮秆植株上所结种子有芒和无芒的表现情况作出判断:
①.如果所结种子表现型为__________,则原因是母本去雄不彻底,发生了自交。
②.如果所结种子表现型为__________,则原因是父本在减数分裂形成花粉时,一个高秆基因发生了基因突变。



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