1、选择题 在碳循环中,使碳从无机环境进入生物群落的生理作用是
①呼吸作用 ②光合作用 ③摄食作用 ④化能合成作用 ⑤硝化作用 ⑥反硝化作用
[? ]
A.①②
B.③④
C.②④
D.⑤⑥
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
2、连线题 下图A为碳循环示意图,图B为食物网。请据图回答:
(1)碳在生物群落内以________________的形式进行流动。
(2)碳从无机环境进入生物群落的途径①是_____________作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有____________________(填数字序号)。
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,主要体现了生态系统________________的功能特点。
(4)若②中的种群及相互关系如图B,其中鹰和蛇的关系为______________。若鹰体内有机物增加15克,假设鹰的食物来源是均等的,至少需要消耗植物______________克。
参考答案:(1)有机物
(2)光合 ③④⑤
(3)物质循环、能量流动
(4)竞争和捕食 875
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 下图为生态系统碳循环模式图,下列分析错误的是
[? ]
A.f表示大气中的二氧化碳库
B.该图中有三条食物链
C.图中的a一定是自养生物,b、c、d、e一定是异养生物
D.碳以有机物的形式由a传到b
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,不正确的是
[? ]
A.能量沿食物链流动是单向的
B.食物链越长,最高营养级上获得的能量越少
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D.生物种类越多,生态系统中的食物链越多
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
5、连线题 图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图a和b中虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10μg/L及30μg/L 的培养液中数量变化情况,虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。
(l)甲乙两种生物之间的关系是____。
(2)图a显示的结果表明,第21天与第5天相比,甲与乙的____发生了改变。
(3)比较a、b两图,还能得出的结论是①.__________________;②._________________。
参考答案:(1)竞争
(2)优势(地位)
(3)①.在有污染的情况下,乙优势明显,在无污染的情况下,甲优势明显 ②.在铜污染程度加大的情况下乙的优势 更明显(或环境改变可导致竞争关系发生改变)
本题解析:
本题难度:一般