1、选择题  将具有条斑病叶水稻的花粉授到非条斑病叶水稻的柱头上，得到的子代水稻全部为正常叶，若将正常叶水稻的花粉授到条斑病叶水稻的柱头上，得到的子代水稻全部为条斑病叶，控制这一性状的基因最可能在
[? ]
A．某一对同源染色体上
B．水稻细胞的线粒体上
C．水稻细胞的叶绿体上
D．水稻细胞的核糖体上

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  假说——演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是
[? ]
A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D．测交后代性状比为1：1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列各组性状中，属于相对性状的是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  法国科学家L·Cuenot在研究中发现，黄色皮毛的小鼠品种不能真实遗传。他利用小鼠进行杂交实验，结果如下：①黄鼠×黑鼠→黄2378：黑2398；②黄鼠×黄鼠→黄2396：黑1235。在分析实验结果时不能得出的推论是
[? ]
A．由实验①和实验②均能判断小鼠皮毛的显隐性
B．实验①中子代分离比为1：1，黄鼠很可能是杂合子
C．实验②中的亲本小鼠均不是纯合子
D．实验②结果的出现最可能是因为纯合的黄色小鼠在胚胎期死亡

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  番茄中基因A和a控制植株的有茸毛和无茸毛，基因B和b控制果实颜色，两对基因独立遗传，且基因A具有纯合致死效应。育种工作者为培育有茸毛黄果品种进行如下杂交实验。请回答下列问题：

(1)番茄的这两对相对性状中，显性性状分别为_______，亲本的基因型是_________。
(2)F2个体中基因型有________种，4种表现型的比例是_________。
(3)为了验证两种性状的遗传特点，可将F2植株自交，单株收获F2中有茸毛红果植株所结种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有________的株系F3的表现型及其数量比与F2相同；有_______的株系F3的表现型及其数量比为_________。

参考答案：(1)有茸毛、红果? AaBB×aabb
(2)6? 有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=6：2：3：1
(3)2/3? 1/3? 有茸毛红果：无茸毛红果=2：1

本题解析：

本题难度：一般