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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物答题技巧《遗传的细胞基础》在线测试(2018年最新版)(四)
2018-10-13 02:56:22 【

1、选择题  下图中表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述述不正确的是

A.a和b为—个细胞周期
B.c段中DNA含量会增加—倍
C.遗传物质的平分一般发生在d段
D.b和c为—个细胞周期


参考答案:D


本题解析:试题分析:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止,为一个细胞周期。根据图中箭头的方向可以判断a和b、c和d都表示一个细胞周期。细胞周期包括分裂间期和分裂期,其中分裂间期所占的时间远比分裂期长。由此可见,图中a、c表示间期,进行DNA的复制,使DNA含量增加一倍;b、d表示分裂期,在分裂末期细胞分裂,遗传物质平均分配给两个子细胞。
考点:考查细胞周期和有丝分裂过程的相关知识。
点评:本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于容易题。


本题难度:一般



2、选择题  在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细胞与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡鼠体内出现的细菌类型是
A.只有有毒S型
B.只有无毒R型
C.无毒R型和有毒S型
D.无毒R型和有毒S型都没有


参考答案:C


本题解析:本题考查肺炎双球菌转化实验,属识记内容,答案C。


本题难度:一般



3、选择题  大多数动植物增加体细胞数目的方式是
A.有丝分裂
B.无丝分裂
C.减数分裂
D.以上3种方式都是


参考答案:A


本题解析:试题分析:在细胞的三种分裂方式中,有丝分裂是真核生物产生体细胞的主要方式。原?核细胞无染色质(体)等结构,其分裂方式是无丝分裂。真核生物的少数细胞进行无丝分裂,如蛙 的红细胞、小麦的分蘖节等。减数分裂是生物产生有性生殖细胞的分裂方式。故选A
考点:本题主要考查细胞分类的主要方式,对已学知识能够形成知识的网络结构。


本题难度:简单



4、选择题  如图表示一个不携带致病基因的成年女性的某细胞在减数分裂中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类别A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精,后代患上的遗传病可能是?

A.镰刀型细胞贫血症
B.苯丙酮尿症
C.21三体综合征
D.白化病


参考答案:C


本题解析:同源染色体在减数第一次分裂后期应该分离,而图中类别A的细胞没有分离,就比正常卵细胞多一条染色体,因此与一个正常的精子受精,后代最有可能患21三体综合征。


本题难度:一般



5、选择题  下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是
A.格登的非洲爪蟾实验证明动物体细胞核具有全能性
B.已经分化的终端细胞恢复分裂能力,有可能是癌变的征兆
C.细胞分化是一种可逆的、持久的变化过程
D.通过移植骨髓可为白血病患者提供造血干细胞


参考答案:C


本题解析:试题分析:格登的非洲爪蟾经典实验,证明了动物的体细胞核具有全能性,故A正确;细胞分化具有不可逆性,个别分化终端的细胞逆向恢复分裂生长能力,这有可能是细胞癌变的征兆,故B正确、C错误;白血病可通过移植骨髓来治疗,骨髓可为患者提供造血干细胞,故D正确。
考点:本题考查细胞生命历程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



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