1、选择题  关于被子植物花粉发育的说法，不正确的是
[? ]
A．花粉粒是在花药中的花粉囊里形成的
B．被子植物精子的形成是直接减数分裂的结果
C．被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期阶段
D．花粉粒在发育过程中，核先位于细胞一侧，再移到细胞中央

参考答案：BD

本题解析：

本题难度：简单

2、综合题  在“学农”活动中，生物小组同学了解到一种有毒植物“博落迥”，农民常用其茎叶的浸出液对水稻种子进行消毒杀菌，防治秧苗病害，但是使用中常出现水稻发芽率降低的现象。同学们经调查后发现，农民所使用的“博落迥”浸出液浓度约为每100ml水中含有3～7g“博落迥”茎叶干重。他们推测，水稻发芽率降低的现象可能与使用的浸出液浓度有关。
课题名称：不同浓度“博落迥”浸出液对水稻种子发芽率的影响
实验材料：晒干的“博落迥”茎叶、饱满无菌已经水浸泡一天的水稻种子500粒、培养皿数套、大小烧杯数只、量筒、台秤、漏斗、纱布、吸管、吸水纸等。
实验步骤：______________。
结果与讨论：______________。

参考答案：步骤：①．称取“博落廻”茎叶30g、40g、50g、60g、70g，分别放入不同烧杯中，各加水500ml，浸泡两天，用纱布过滤，得到不同浓度的浸出液。
②．取培养皿6只， 分别编号，在培养皿内铺垫吸水纸。
③．按编号倒入相应浓度的浸出液，对照倒入蒸馏水，使吸水纸吸足水分；每一培养皿中的吸水纸上，平铺50粒水稻种子，置于适宜温度下。
④．每天观察，使吸水纸保持湿润，三天后，检查并记录每一培养皿中发芽和不发芽的种子数。
结果与讨论：①．计算各培养皿中的种子发芽率。
②．比较各组的种子发芽率，如果某一浸出液浓度下的水稻种子发芽率远低于对照组，说明该浓度的“博落廻”浸出液能抑制水稻种子发芽。虽然该浓度的“博落廻”浸出液能用于水稻种子的消毒杀菌，但也能降低发芽率，在生产中不能使用。(合理即可)

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误的是
[? ]
A．胚胎发育过程中也会出现细胞衰老
B．幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角
C．胚后发育过程中伴有细胞分化
D．来自原肠胚同一胚层的细胞经分化可发育成不同的组织

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下列有关荠菜胚的发育与蛙胚胎发育的叙述，正确的是
[? ]

A．荠菜与蛙的胚发育过程中，胚的有机物总量都会减少
B．荠菜与蛙的胚发育过程中胚的DNA总量都会增加
C．荠菜胚的发育是在胚珠内完成的，蛙的胚胎发育是在羊膜内完成的
D．荠菜与蛙发育到8个细胞的胚时，受精卵都要经过3次有丝分裂

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、综合题  在两栖类的某种蛙中，雄性个体的性染色体组成是XY，雌性个体的性染色体组成是XX。如果让蝌蚪在20℃条件下发育时，雌雄比例约为1：1。如果让蝌蚪在30℃条件下发育时，不管它们具有什么性染色体，全部发育为雄性。那么较高的温度是改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型呢？
(1)请你设计实验来探究这一问题(只说出大体操作思路即可)。材料、用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。
实验步骤：
第一步：_____________________________________________________________。
第二步：随机选取若干只成蛙并进行编号，分别从其体内选取有分裂能力的细胞制成装片，用显微镜观察其染色体组成。
第三步：记录观察的结果，并进行分析。
预期实验结果：
①．__________________________________________。
②____________________________________________。
(2)不同温度条件下发育成的蛙的性别有差异，说明了___________________。
(3)由蛙受精卵发育成蝌蚪经过的主要阶段有___________________________。
(4)在验证甲状腺激素促进幼小动物发育的实验中，常用蝌蚪作为观察对象的原因是_________________。

参考答案：(1)第一步：取适量同一双亲产生的蛙受精卵，在30℃条件下将其培养成成蛙
预期实验结果：
①．被观察的蛙的性染色体组成为XX:XY≈1:1，说明较高温度只改变了性别的表现型
②．被观察的蛙的性染色体组成都是XY型，说明较高的温度改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状
(2)生物性状表现不仅受基因控制，而且受环境因素的影响
(3)囊胚期、原肠胚期
(4)蝌蚪为变态发育，现象明显

本题解析：

本题难度：困难