1、选择题  关于生物进化的问题，有多种理论解释，达尔文认为生物进化是
A.用进废退和获得性遗传的综合作用
B.突变、选择和生存斗争的综合作用
C.变异、选择和遗传的综合作用
D.变异、淘汰和遗传的综合作用

参考答案：C

本题解析：试题分析：自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。生物由于过度繁殖，各个体间因有限生活资源而进行着生存斗争，又由于变异是不定向的，所以个体间存在差异性，其结果是适者生存，不适者被淘汰。自然选择决定生物变异是否有利，通过生存斗争使适者生存，从而决定着生物进化的方向。长的前肢和颈是经常伸长颈和前肢的结果是属于拉马克的用进废退学说。所以达尔文认为生物进化是变异、选择和遗传的综合作用，是通过生存斗争实现的。
考点：生物进化
点评：本题较简单，要求学生识记达尔文自然选择学说的内容，理解达尔文对自然选择学说内容的解释。

本题难度：困难

2、选择题  下列关于基因频率与生物进化的叙述正确的是
A.外来物种的入侵能改变生物进化的速率和方向
B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C.基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率
D.因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

参考答案：A

本题解析：试题分析：外来物种的入侵能使生物所处的环境发生改变，能改变进化的速率和方向，A正确；物种间共同进化是生物与生物，生物与无机环境相互影响下不断发展
考点：本题考查现代生物进化理论的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于隔离的叙述，不正确的是
A.新物种的形成往往要有隔离存在
B.地理隔离是指由于地理障碍，使不同区域种群彼此无法交配
C.生殖隔离专指种群间的个体不能自由交配
D.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  下列关于生物进化的叙述正确的是
A.自然选择的实质是保留种群的有利基因，不决定新基因的产生
B.地理隔离不会导致种群基因库间的差异，不一定导致生殖隔离
C.自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
D.基因突变的方向和生物进化的方向总是一致

参考答案：A

本题解析：试题分析：A、自然选择的实质是保留种群的有利基因，使种群基因频率发生定向改变，但不决定新基因的产生，A正确；B、地理隔离不一定导致生殖隔离，但会导致种群基因库间的差异，B错误；自然选择过程中，直接受选择的是表现型而不是基因型，进而导致基因频率的改变，C错误；基因突变是不定向的，生物进化的方向是一定的，D错误。故选A。
考点：本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、获取信息和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本题难度：一般

5、选择题  下列叙述中不符合现代生物进化理论的是
A.狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果
B.一个物种的形成或绝灭，会影响到其他物种的进化
C.马和驴可交配生下骡，说明马和驴之间不存在生殖隔离
D.进化过程中基因频率升高的基因所控制的性状更适应环境

参考答案：C

本题解析：试题分析：现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。隔离分生殖隔离和地理隔离，而生殖隔离是新物种形成的标志，大多数生殖隔离的形成需要长期的地理隔离才能得到，但也可能不经过地理隔离直接形成生殖隔离，如多倍体育种(三倍体无子西瓜的培育)。答案选C。
考点：本题考查现代生物进化理论的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单