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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识大全《细胞的结构》试题强化练习(2018年最新版)(六)
2018-10-13 03:30:19 【

1、选择题  下图中的①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述不正确的是

[? ]
A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速
B.方式①②的信息传递都经过血液循环
C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D.方式③的信息传递通过突触,不通过体液


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  如图是一个DNA分子的片段,从图中能得到的信息是

A.DNA是双螺旋结构
B.碱基严格互补配对
C.嘌呤数等于嘧啶数
D.两条脱氧核苷酸链反向平行


参考答案:ABC


本题解析:试题解析:考查DNA分子双螺旋结构。由图示可以看出,DNA是双螺旋结构,且两条链之间碱基严格互补配对,即嘌呤数等于嘧啶数;从题中不能看出两条链的方向。
考点:DNA分子双螺旋结构
点评:本题较简单,关键要注意“从图中”不能看出两条链的方向。


本题难度:一般



3、选择题  CCTV-4“国际频道”曾报道,广东出入境检疫部门连续两次从美国进口冻猪肾和加拿大进口冻猪肉中检测出兽药残留物——莱克多巴胺。这种兽药对人体细胞的毒性大小可以采用的检测技术是
A.组织培养技术      
B.细胞融合技术
C.动物细胞培养
D.基因拼接技术


参考答案:C


本题解析:试题分析:许多致畸、致癌物质加入培养液后,培养细胞会发生染色体结构和数目的变异。根据变异细胞占全部培养细胞的百分数,可以判断某种物质的毒性。动物细胞培养已经成为检测有毒物质的快速而灵敏的有效手段。故本题答案选C。
考点:动物细胞培养的应用
点评:本题考查了动物细胞培养在检测物质毒性大小方面的应用,属于对理解层次的考查。


本题难度:简单



4、选择题  关于酶的性质,下列表述错误的一项是
A.酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质
B.化学反应前后,酶的化学性质和质量不变
C.酶的活性易受酸碱度和温度的影响
D.酶一旦离开活细胞,不一定就失去催化能力


参考答案:A


本题解析:酶的化学本质大多数是蛋白质,少数是RNA。


本题难度:困难



5、选择题  将两株植物放在封闭的玻璃罩内,置于室外并用全素营养液进行培养(如下图甲所示),假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成下图中的乙图所示曲线。请据图分析,下列说法正确的是

A.BC段比AB段平缓,由温度较低导致
B.D点是植物光合作用开始的点
C.0点至24点,经历24小时后植物体不会生长
D.利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响


参考答案:A


本题解析:“密闭玻璃罩”意味着不与外界空气发生气体交换,产生的气体都存在于玻璃罩内;光合作用需要光照,有光照就进行光合作用,实际情况中日出一般是在6点前后,日落是在18点前后,这段时间有光照可以进行光合作用。0~6点,没有光照只进行细胞呼吸,放出CO2使容器内CO2增加,BC段CO2增加较慢,因为此时对应的时间是凌晨3点前后,为夜间低温时间,导致呼吸作用减弱。6点之后,出现光照开始进行光合作用,但是此时光照比较弱,光合作用小于细胞呼吸,仍表现为CO2释放,容器内CO2增加;随着光照的逐渐增加,光合作用越来越强,容器内CO2增加的越来越慢;当光合作用等于细胞呼吸时,不会放出气体,此时容器内CO2最高;光照继续增加,光合作用大于细胞呼吸,表现为吸收CO2,容器内CO2就会减少;午后,光照逐渐减弱,光合作用随之减弱,但光合作用大于细胞呼吸,容器内CO2减少,只是减少的越来越慢;当光合作用等于细胞呼吸时,不会放出气体,此时容器内CO2最低;光照继续减弱,光合作用小于细胞呼吸,放出CO2,容器内CO2增加;可见,转折点D和H对应的是光合作用和呼吸作用相等。FG段CO2下降不明想,主要是因为此时对应的时间为中午,温度较高,植物的蒸腾作用强,为减弱蒸腾作用,气孔关闭,导致叶片对CO2吸收减少,所以A选项正确。


本题难度:困难



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