1、选择题  下图为某健康人的血糖变化情况，此人在11时前仅进了早餐，下列有关叙述正确的是

A.A点时体内分泌的胰高血糖素增加，B点时体内分泌的胰岛素增加。
B.胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖含量的稳定
C.B点时，为维持血糖水平，肝细胞内的肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液
D.激素只运输给靶细胞且直接参与细胞内多种生命活动

参考答案：C

本题解析：试题分析：A点时，人刚刚吃了早饭，血糖浓度有升高趋势，此时胰岛素分泌增多以降低血糖含量；胰岛素和胰高血糖素之间的关系为协同作用而非拮抗作用；激素通过血液循环运输给全身的各个细胞，但只能作用于对应的靶细胞或靶器官。故答案为C。
考点：本题考查人体血糖平衡的调节。
点评：血糖的正常范围为0.8-1.2g/L，主要依靠胰岛素和胰高血糖素进行调节。

本题难度：困难

2、选择题  以下免疫过程包含非特异性的是
A.吞噬细胞的吞噬作用
B.接种甲型H1N1流感疫苗
C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体
D.静脉注射抗禽流感抗体

参考答案：A

本题解析：吞噬细胞的吞噬作用非特异性免疫过程包含的，是属于非特异性免疫的第二道防线，所以A选项正确。

本题难度：简单

3、选择题  下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是?

①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温
⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤、骨骼肌均为效应器
A.①②③
B.③④⑤
C.④⑤⑥
D.①②④

参考答案：D

本题解析：试题分析：图a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d是肾上腺素，e是抗利尿激素，当受到寒冷刺激时，机体要增加产热量，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素要增加，促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加，①②正确；③下丘脑是体温调节的主要，形成冷觉、热觉的部位是大脑皮层，③错；④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e（抗利尿）激素，④正确；⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，来调节体温，⑤错；⑥上图所示的神经调节过程中，皮肤、骨骼肌均为效应器，肾上腺不是效应器，⑥错。
考点：本题考查内环境稳态调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点。

本题难度：一般

4、选择题  在人体下列结构中，不直接参与体温调节的是
A.下丘脑
B.大脑皮层的中央前回
C.皮肤
D.甲状腺

参考答案：B

本题解析：下丘脑是体温调节中枢，皮肤是感觉器，甲状腺是产热器官，所以B选项符合题意。

本题难度：困难

5、选择题  下列有关动物生命活动调节的叙述，错误的是
A.兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜
B.当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加
C.浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭
D.当人体大量出汗时，由垂体释放的抗利尿激素增加

参考答案：C

本题解析：试题分析：神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在突触上的传导只能是单向的，A正确；在甲状腺激素的分级调节中，甲状腺激素少时，就会引起促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌增加，当甲状腺激素分泌过多时，就会发过来抑制下丘脑和垂体的分泌，B正确；效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭，C错误；当人体大量出汗时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器感受刺激，最终由垂体释放的抗利尿激素增加，D正确。
考点：动物生命活动调节
点评：本题考查了神经调节、体液调节和免疫调节的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。

本题难度：困难