1、选择题  用14N的噬菌体去感染15N的大肠杆菌，对于大肠杆菌解体后子代噬菌体的叙述正确的是
A.只有两个噬菌体的DNA分子中有15N
B.只在全部的噬菌体的DNA分子中有15N
C.只在全部噬菌体的外壳中有15N
D.只在两个噬菌体的DNA分子中含有14N

参考答案：D

本题解析：本题考查了噬菌体感染大肠杆菌的实验及DNA复制的相关知识。
用14N标记噬菌体，则DNA和蛋白质都被标记，但只有被标记的DNA进入了大肠杆菌。由于噬菌体利用的原料都是大肠杆菌提供的，所以新合成的DNA中只有2个DNA分子中含有14N，全部DNA和蛋白质都含15N，且有2个DNA分子同时含有14N和15N。故选D。

本题难度：简单

2、选择题  下列有关“艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的分析，不正确的是
A.都设法将DNA与蛋白质分开，单独地、直接地观察它们在遗传中的作用
B.都用同位素示踪法证明了DNA是遗传物质
C.都巧妙地设置了对比实验进行验证
D.都选用了结构简单、繁殖快的生物作实验材料

参考答案：B

本题解析：试题分析：“噬菌体侵染细菌实验”利用同位素示踪法，“艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验”并没有用到同位素示踪法，B错误
考点： 核酸是遗传物质的证据
点评：对于此类试题，学生应理解核酸是遗传物质的实验证据，

本题难度：困难

3、选择题  下列关于细胞活动的叙述，哪一项是不正确的
A.细胞分裂是细胞形成的必然途径
B.细胞的衰老和死亡是一种不正常的生命现象
C.细胞分化是细胞发展的必然过程
D.细胞癌变是细胞畸形分化现象

参考答案：B

本题解析：试题分析：新细胞是在老细胞中产生的，胞分裂是细胞形成的必然途径，A正确；细胞的分裂、分化、衰老和凋亡是正常的生命现象，B错误；细胞分化是细胞发展的必然过程，C正确；细胞癌变是细胞畸形分化现象，D正确；答案是B。
考点：本题考查细胞生命活动的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

4、选择题  在细胞有丝分裂中，染色体数目没变、DNA数目加倍和DNA数目没变、染色体数目加倍的时期分别是
A.间期和前期
B.间期和后期
C.末期和后期
D.中期和末期

参考答案：B

本题解析：试题分析：有丝分裂中，染色体数目没变、DNA数目加倍，是由于染色体的复制，每条染色体存在姐妹染色单体，该时期是有丝分裂的间期；DNA数目没变、染色体数目加倍是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分离，该时期是有丝分裂的后期，B正确。
考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

5、选择题  准确描述生物的性状与基因的关系的是
A.一个基因决定一种性状
B.多个基因决定一种性状
C.环境对性状有影响
D.以上3种都有可能

参考答案：D

本题解析：试题分析：一个基因可以决定一种性状，但是生物体的一个性状有时受多个基因的影响，如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基因，生物性状是由基因型和环境共同作用的结果；故选D。
考点：性状与基因的关系。
点评：本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。

本题难度：一般