1、连线题  下图甲表示人体脊髓反射弧模式图，乙表示人体神经元结构模式图。据图回答下列问题：

(1)图甲中，刺激结构④时，会产生具体效应的结构是[?]______，该结构在组成上包括_____。
(2)图乙中的C是下一个神经元的_________；兴奋不能从C传到A的原因是________。
(3)图乙中，若刺激A点，电流计B将偏转______次；若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息状态，所以带电离子通过细胞膜的方式是________。
(4)图甲中，提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具，验证兴奋在神经元之间进行单向传导的步骤是：_________________。
(5)若按(4)步骤进行，改为探究兴奋在神经元之间传导的方向，其结论为____________。

参考答案：(1)⑤效应器? 传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等
(2)树突膜或胞体膜? 递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜
(3)两? 主动运输
(4)先电刺激②，测量④上有无电位变化；再电刺激④，测量②上有无电位变化
(5)若两次都测到电位变化，则为双向传导；若④上有电位变化而②上没有，则为单向传导且只能从②→④；若②上有电位变化而④上没有，则为单向传导且只能从④→②

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  下图是反射弧和脊髓结构图。

(1)图中神经冲动在完整反射弧中的传递顺序为_________(用图中数字和箭头表示)。脊髓灰质炎患者会出现下肢肌肉萎缩的症状，是因为脊髓灰质炎病毒破坏了图中编号为_______的部分。
(2)图中神经信号在⑥处和③处的传导(传递)有什么不同?_____________________。

参考答案：(1)①→③→⑧→⑤→②→⑦
(2)⑥处以化学信号单向传递，③处以电信号双向传递。

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是
[? ]
A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质
B．由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿
C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉
D．学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程示意图。图2为图1中D结构的放大示意图，请回答：

(1)图2的结构名称是___________。结构②的名称是__________。
(2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做_________。用针刺A时，引起F收缩的现象被称为________，针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是_____________。
(3)当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈______________。
(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是___________(兴奋、抑制)，原因是乙酰胆碱引起结构②_________的变化。

参考答案：(1)突触? 突触后膜
(2)感受器(感觉神经末梢)? 反射? 大脑皮层
(3)内正外负
(4)兴奋? ? 膜电位(答案合理即可)

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  下图表示离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后膜两侧电位差的变化。请回答：

(1)图中a线段表示______电位；b点Na+_________(填“内”或“外”)流。
(2)若将该反射弧放人较低浓度的钠盐培养液中，传入神经元静息时，膜内Na+浓度将____________(填“高于”“低于”或“等于”)膜外。

参考答案：(1)静息 ? 内
(2)低于

本题解析：

本题难度：一般