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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点总结《人体免疫系统在维持稳态中的作用》试题特训(2018年最新版)(四)
2018-10-13 04:40:22 【

1、连线题  下图是人体体液免疫的示意图。请据图回答:


(1)图中具有增殖分化能力的细胞是__________,能够特异性识别抗原的细胞是_________。
(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,抗体分泌量有何特点?_________________。
(3)人体消灭病原体的主要过程是______________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。
(4)浆细胞一般停留在淋巴结中,每秒钟能产生2000个抗体。浆细胞与抗体分泌活动相关的细胞器有______。
(5)对于多数抗原来说,细胞C增值分化形成细胞D需要的信号刺激是___________。
(6)图中的抗体结合到自身红细胞上,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为__________病。


参考答案:(1)细胞C(B淋巴细胞)和细胞E(记忆细胞)? ?细胞B、细胞C、细胞E
(2)浓度高,产生速度快
(3)抗原→细胞A→细胞B→细胞C→细胞D→沉淀或凝集反应
(4)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
(5)抗原刺激
(6)自身免疫病


本题解析:


本题难度:一般



2、连线题  请回答下列问题:

(1)抗原的化学成分多为_________。当__________细胞表面的抗原受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的__________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。
(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因____________反应而脱落,这是___________细胞所起的作用。
(3)上图表示将抗原注入兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线__________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线____________,其特点是____________,这是因为初次免疫反应时产生的___________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线___________。


参考答案:(1)蛋白质? ? B淋巴?效应B(浆)?
(2)排异(排斥)? T淋巴
(3)C?B? 快而强(或反应快,产生的抗体多)? 记忆B?D


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下表为我国出生幼儿计划免疫的部分列表,可以发现多数疫苗要多次接种,原因不正确的是


[? ]


A.病原体会发生变异,使得接种的疫苗失去效果
B.多次接种疫苗能够提高人体中的抗体和记忆细胞的水平
C.疫苗在人体中诱发产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的
D.因为人的体质不同,一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  关于下列模式图的叙述,正确的是

[? ]
A.若Y表示特殊状态的叶绿素a,m、n表示电子,则X表示H2O,Z表示NADPH
B.若X表示下丘脑,Y表示垂体,Z表示甲状腺,则Z分泌激素过多时,对于m、n的分泌具有抑制作用
C.如果该图为减数分裂,m为DNA的复制过程,则X表示初级精母细胞
D.若X表示抗原,Y表示吞噬细胞,Z表示T细胞,则该过程表示细胞免疫的反应阶段


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为
[? ]
A.自身免疫病,肌无力
B.自身免疫病,痉挛
C.过敏反应,肌无力
D.过敏反应,痉挛


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



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